Проекты

Краткое описание

Проект объединяет четыре ключевых направления работы с детьми с РАС 5–7 лет и их окружением. Первое направление – работа по программе с доказанной эффективностью Джаспер для 20 детей 5-7 лет: специалисты оценят игровой уровень каждого ребёнка, подберут игровые материалы, организуют пространство и внедрят игровые стратегии с постепенным усложнением правил. Занятия проводятся 2–3 раза в неделю в течение 3-6 месяцев.
Второе направление – занятия детей в группе развития социальных навыков (ГРСН) для 10 детей. В программе так же применяются методики, имеющие доказанную эффективность. Цель групповых занятий – преодоление трудностей социального взаимодействия и коммуникации посредством формирования социальных навыков у детей с РАС дошкольного возраста. Занятия проводятся 2 раза в неделю 5-6 месяцев.
Третье направление – ежемесячные консультации для родителей участников обеих программ и онлайн-встреча 1 раз в месяц с родителем, чьи дети участвуют в программе Джаспер, для обсуждения динамики развития навыков ребенка. На консультациях и встречах специалисты анализируют динамику развития (в том числе через видеозаписи занятий) и дают практические рекомендации по закреплению навыков общения, игры и вовлечённости в домашних условиях.
Четвёртое направление – профессиональное развитие специалистов. В данном проекте упор сделан на увеличение количества специалистов, которые пройдут обучение методикам с доказанной эффективностью и программе Джаспер.
В Центре поддержки семьи «Обнажённые сердца» будет проведено 6 пятидневных стажировок (8 часов в день) для 36 сотрудников детсадов, НКО и социальных центров: теория будет дополнена практикой в Центре под супервизией специалистов.
Параллельно будет запущено полугодовое обучение программе Джаспер для 12 специалистов (2 потока по 6 специалистов) из Нижегородской области и других регионов РФ. В результате конкурсного отбора приоритет будет отдан тем, кто уже применяет доказанные методики и чьи организации бесплатно предоставляет услуги семьям с детьми с РАС. Программа включает пятидневное очное обучение и онлайн-супервизии раз в две недели; выпускники получают методическое пособие по программе.

Цель

1. обеспечить развитие социальных навыков и коммуникативных компетенций у 30 детей с РАС в возрасте 5–7 лет посредством их участия в программах с доказанной эффективностью, развить родительские компетенции и повысить профессиональную компетентность 48 специалистов, работающих с данной категорией детей.

Задачи

1. Провести цикл занятий по программам с доказанной эффективностью, направленных на развитие академических, игровых, коммуникативных, социально-бытовых и других навыков у детей с РАС 5-7 лет.
2. Повысить родительские компетенции посредством проведения регулярных консультаций со специалистами очно и/или онлайн.
3. Обеспечить распространение научно обоснованных методик работы с детьми с РАС через обучение специалистов программе Джаспер и организацию стажировок для сотрудников НКО, образовательных и социальных учреждений.

Обоснование социальной значимости

В Нижегородской области зарегистрировано 2650 детей и подростков до 18 лет с установленным диагнозом РАС на 01.07.2025 год (на основании статистических данных Министерства здравоохранения Нижегородской области).
Анализируя ежегодную статистику, можно сделать вывод, что наблюдается постепенное увеличение числа детей, зарегистрированных с РАС. Это может быть связано с более ранним выявлением и диагностированием таких расстройств, а также с повышенным осведомленностью родителей о признаках, свойственных РАС.
Расстройства аутистического спектра могут проявляться по-разному, но чаще всего характеризуются проблемами коммуникации и взаимодействия с другими людьми, что зачастую становится барьером для посещения детского сада и школы. У детей с РАС в разной степени выраженности присутствуют трудности социального взаимодействия и коммуникации, в понимании социальных правил и следовании им, в планировании и выполнении задач, особенности обработки сенсорной информации, повторяющееся поведение.
Несмотря на то, что количество организаций, предоставляющих услуги семьям с детьми с РАС, в Нижегородской области также увеличилось, еще рано говорить о том, что семьи в необходимом объеме получают нужные детям развивающие занятия, тем более занятия по программам, имеющим доказанную эффективность.
Фонд «Обнаженные сердца» использует в своей работе с детьми с РАС только программы и методики, имеющие доказанную эффективность. Например, программа Джаспер, пользующаяся большим спросом у семей с детьми с РАС (запись в программу Джаспер в нижегородском Центре поддержки семьи закрывается за 2-8 дней), с 2020 г. включена в Клинические рекомендации «Расстройства аутистического спектра», одобренные Научно-практическим Советом Минздрава РФ. Программа длится 3 до 5 месяцев (в зависимости от навыков ребёнка), и за довольно короткий срок ребёнок с РАС может добиться хороших результатов. Растет и запрос со стороны специалистов из других организаций, желающих пройти обучение программе Джаспер и проводить занятия с детьми на местах. Фонд «Обнаженные сердца» - одна из немногих организаций, чьи специалисты имеют право проводить обучение других специалистов этой программе и делают это бесплатно. Обучившись программе Джаспер, организации смогут параллельно с основной деятельностью оказать поддержку большему количеству детей.
Таким образом, тиражирование программы Джаспер и методик с доказанной эффективностью, которым специалисты различных организаций могут обучиться во время 5-дневных стажировок в Центре – эффективный способ повысить доступность качественной помощи детям с РАС.

География проекта

Мероприятия проекта будут организованы в Нижнем Новгороде. Участники проекта: семьи с детьми с РАС, проживающие в Нижнем Новгороде и прилегающих районах, которые смогут регулярно приходить на занятия в Центр поддержки семьи «Обнажённые сердца» по адресу г. Нижний Новгород, ул. Красносельская, 9А; специалисты из разных регионов России, отобранные для стажировок и обучения по программе Джаспер.

Целевые группы

1. дети с особенностями ментального развития (РАС) в возрасте от 5 до 7 лет, проживающие в семьях (ОСНОВНЫЕ)
2. родители детей с РАС в возрасте от 5 до 7 лет (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)
3. специалисты образовательных учреждений (детских садов, иных дошкольных образовательных учреждений), НКО и социальных центров, работающие с детьми с РАС (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)