Проекты

Краткое описание

Проект направлен на коррекционно-развивающую работу с детьми с особенностями ментального развития на основе методики с доказанной эффективностью - прикладного анализа поведения или АВА-терапии (Applied behavior analysis). Одним из видов ментальных нарушений является расстройство аутистического спектра (РАС). Это группа расстройств развития, которые проявляются в первые 3 года и сопровождают человека всю жизнь. Основные симптомы РАС: нарушения социальной коммуникации и социального взаимодействия, а также повторяющееся, ограниченное и стереотипное поведение или действия. Участниками проекта станут 16 детей с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в Оренбургской области, а также их родители. Наш опыт работы с детьми с ментальными проблемами, в т.ч. с РАС показал, что организовать развитие такого ребенка возможно за счет создания специальных условий – коррекционно-развивающих регулярных занятий специалистами, владеющими методиками на основе прикладного анализа поведения или АВА-терапии. Методики направлены на коррекцию и компенсацию нарушений, развитие и социальную адаптацию детей с РАС с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей. На базе Центра «Потенциал» будет подготовлено и оборудовано пространство для проведения занятий по АВА-терапии. Занятия будут проходить по индивидуальным программам, составленным по итогам диагностики, в формате интенсивов и будут направлены на развитие жизненных, социальных, коммуникативных и речевых навыков, когнетивных способностей. Всего пройдет четыре интенсива по 4 участника в каждом, продолжительностью 2 месяца. Интенсив -это насыщенный курс занятий, который дает толчок в развитии в сжатые сроки ( 2 месяца). Занятия идут 5 дней в неделю, по 3 часа. В занятиях будет применяться трансдисциплинарный подход в терапии, благодаря которому АВА-терапия будет дополняться занятиями по сенсорной интеграции (рекомендации Минздрава РФ «Расстройства аутистического спектра»). Занятия по сенсорной интеграции будут проходить в оборудованном по типу "Дом Совы" сенсорно-динамическом зале. Родители детей примут активное участие в АВА-терапии. Они будут работать в тесной связи в команде с поведенческим специалистом, будут учиться применять поведенческий подход в ежедневных жизненных ситуациях и продолжать отрабатывать навыки дома. Благодаря проекту улучшится качество жизни детей с РАС и их семей, за счёт своевременной диагностики и организации эффективного вмешательства, повысится уровень компетентности родителей в помощи собственному ребёнку, улучшатся взаимоотношения с ребёнком. Прогнозируемый процент прироста речевых, социальных, игровых и академических навыков у детей, прошедших интенсивы – не менее 60%. Благодаря проекту в нашем регионе дети с РАС смогут получить качественную помощь с доказанной эффективностью, а их родители смогут понять, что у таких детей есть шанс на будущее.

Цель

1. Развитие навыков и коррекция поведения у детей и подростков 5-18 лет с особенностями ментального развития c применением АВА–терапии, как метода с доказанной эффективностью.

Задачи

1. Создание пространства на базе АНО «Центр «Потенциал» для проведения занятий по АВА-терапии.
2. Организация и проведение занятий по методике АВА-терапии с детьми с особенностями ментального развития на базе АНО «Центр «Потенциал»
3. Знакомство родителей детей с особенностями ментального развития с основами АВА-терапии и принципами работы в команде со специалистами - поведенческими аналитиками.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным 2023г., в России проживает около 1 млн детей с ОВЗ, 30% которых имеют те или иные органические поражения ЦНС, психические заболевания (ментальные нарушения) https://dzen.ru/a/ZQbKc8-6zUyG6XNO. Порядка 10 тыс. детей с ОВЗ приходится на Оренбургскую область. По данным Росстата РФ за 2021г., в Оренб. обл. в структуре заболеваний, обусловивших возникновение инвалидности у детей от 0 до 17 лет, первое (!) ранговое место занимают психические расстройства и составляют 41,8%. (https://www.rospedj.ru/jour/article/view/394).Одним из видов расстройств психики, которое характеризуется нарушением социальных взаимодействий, коммуникаций, общения, выстраивания межличностных отношений, является аутизм. Проблема РАС является одной из ведущих в сохранении психического здоровья населения как основы национальной безопасности с учетом высокой распространённости-в среднем в 1% детской популяции. Медикаментозная коррекция обязательно сочетается с развивающим обучением с использованием программ «Обучение и воспитание детей с аутизмом и сопутствующими нарушениями развития» и «Прикладной анализ поведения», которые на сегодняшний день являются самими эффективными методами обучения детей с РАС (Письмо Минздрава РФ от 08.05.2013 г.). Дети с РАС нуждаются в ранней коррекционной помощи, которая должна быть направлена на развитие познавательной сферы, общей и мелкой моторики, речи, коммуникативных навыков, обогащение жизненного опыта. Одна из главных задач-научить ребенка контактировать со взрослым и сверстниками, корригировать его эмоциональное состояние и поведение, а также организовать его произвольную деятельность. При поддержке ФПГ мы первые в Оренбуржье открыли АВА-Центр и применяем методики с доказанной эффективностью для развития детей с РАС на основе стандартов работы профессионального международного сообщества. Наши специалисты прошли обучение в ведущем Центре подготовки специалистов по АВА-терапии- на сертификационных курсах Юлии Эрц (г.Москва), стажировку «Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС» на базе Центра «РАСкраска» (г.Казань).Профессиональная подготовка поведенческих специалистов позволила начать внедрять методику прикладного анализа поведения на самом высоком уровне. При прогнозируемом проценте прироста речевых, социальных, игровых и академических навыков у 18 детей проекта не менее 40%, фактическое значение составило 90%. С октября т.г. по март 2025г. в сотрудничестве с уполномоч. представит. президента по правам ребенка в Оренбург.обл. мы реализуем проект при поддержке МРиИП «Передышка со смыслом» по созданию Центра дневного пребывания-специальной среды для детей с РАС, где проводятся коррекционно-развивающие занятия, направленные на коррекцию и компенсацию нарушений, развитие и соц. адаптацию с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей. Наш новый проект позволит продолжить эффективные шаги на пути решения проблемы этих детей, позволит дать надежду родителям на их будущее.

География проекта

город Оренбург Оренбургской области

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ).
2. Родители, опекуны, воспитывающие детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ).