Проекты

Краткое описание

Проект «Карта возможностей» направлен на привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к занятиям спортивным ориентированием с целью создания ситуации успеха, развитие их коммуникативных качеств, способности ориентироваться в пространстве. У детей с ОВЗ нарушено определение пространственных отношений между предметами. У них возникают трудности в определении сторон пространства; наблюдается несформированность элементарных уровней овладением пространства. Таким детям сложно ориентироваться на местности, и без помощи сопровождающих они теряются в пространстве. Поэтому для всех категорий детей с ОВЗ в развитии большое значение имеет проведение коррекционной работы по развитию пространственных представлений. В процессе реализации проекта предполагается проведение игрового цикла занятий и мероприятий по спортивному ориентированию с категорией детей с нарушением в развитии (дети с нарушением слуха, дети с нарушением интеллекта, дети с задержкой психического развития) направленных на повышение скорости мышления, улучшение памяти, улучшение внимания, улучшение технических действий: владение картой, компасом, системой отметки, развитие быстроты выбора варианта при прохождении дистанции. Для улучшения этих качеств и наработки навыков будут использоваться разработанные упражнения, которые можно назвать "прохождением дистанции лабиринта". При прохождении дистанции происходит концентрация на выполняемых действиях восприятия нарисованного на карте, выбора оптимального пути прохождения, сопоставление карты с миром. Итогом реализации проекта предполагается создание команды волонтеров (нормотипичные дети, педагоги, тренера, родители), которые будут обучены методике работы с детьми с ОВЗ по спортивному ориентированию, будут разработаны методические рекомендации по использованию спортивного ориентирования в качестве средства социальной адаптации детей и подростков с ОВЗ. Завершением будет участие детей с ОВЗ в большом фестивале спортивного ориентирования.

Цель

1. создание инклюзивной образовательной площадки для детей с ограниченными возможностями здоровья от 7 до 18 лет проживающих в г.Новокузнецке, с целью развития их коммуникативных качеств, способности ориентироваться в пространстве, через привлечение к занятиям спортивным ориентированием.

Задачи

1. создать и подготовить группу волонтеров для реализации проекта;
2. создать инклюзивную образовательную площадку: подготовить оборудование и методическое сопровождение для проведения занятий по развитию зрительно-моторной координации и зрительно-пространственного восприятию у детей с ОВЗ;
3. провести игровой цикл занятий по спортивному ориентированию с детьми с ОВЗ, направленных на достижение успеха каждым ребенком в формировании пространственных представлений, развитие его коммуникативных способностей, а также памяти, внимания.

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата в Кузбассе из общей численности обучающихся - 13604 (4,25%) являются обучающимися с ОВЗ, а 7379 (2,1%) имеют статус "ребенок - инвалид". Каждый из них нуждается в помощи, социальной или физической, им тяжело адаптироваться в обществе. Во многих специальных исследованиях показана недостаточная сформированность пространственных представлений у детей с ОВЗ, недостаточная ориентировка в направлениях пространства и затруднениях определения пространственных отношений между предметами. Им сложно, а порой и невозможно находиться в городе, на природе без сопровождающего. Разработчики проекта предлагают наработать навыки ориентирования в пространстве, используя упражнения, которые можно назвать "прохождение дистанции лабиринт". Дистанции будут планироваться с уклоном на определенный навык: повышение скорости мышления, улучшение памяти, внимания, развития быстроты выбора варианта при прохождении дистанции. Все это создает необходимые предпосылки для развития пространственных представлений у детей. Кроме того они обязательно учитывают степень заболевания ребенка и варьируются в зависимости от сложности выполнения. И если ребенок с ОВЗ научится пользоваться электронными картами и ГИС-системой в городе, ориентироваться в пространстве - это будет огромным шагом в его социализации. Обучение будет проходить в рамках инклюзивных занятий. Эффективность данного механизма подтверждена мировыми специалистами.

География проекта

Кемеровская область - Кузбасс

Целевые группы

1. Дети и подростки с ОВЗ от 7 до 18 лет: - дети с нарушением слуха
2. - дети с нарушением интеллекта
3. - дети с задержкой психического развития. Проведение цикла занятий спортивным ориентированием с целевой аудиторией решает такие коррекционно-развивающие, воспитательные и образовательные задачи, как: - развитие познавательной сферы ребенка с ОВЗ
4. - развитие эмоционально-волевой сферы
5. - обогащение представлений об окружающем мире
6. - формирование коммуникативных навыков
7. - развитие двигательной сферы, включая мелкую моторику
8. - профилактика страхов и отрицательных эмоций