Проекты

Краткое описание

Проект «Лесная сказка» - это проект, который ориентирован на интенсивную помощь и поддержку 224 детей дошкольного возраста в возрасте от 5 до 7 лет, из которых 111 детей с ОВЗ (48 - с задержкой психического развития (ЗПР) и расстройством аутистического спектра (РАС), 63 - с общим недоразвитием речи (ОНР)), обучающихся в группах компенсирующей направленности в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении № 17 города Набережные Челны.
Проект предусматривает внедрение комплексной коррекционно – развивающей программы для детей с ЗПР, РАС и ОНР посредством создания уличной ресурсной зоны.
В рамках реализации проекта будет создана специальная уличная ресурсная зона для детей с ОВЗ; будет проведен цикл коррекционно – развивающих занятий на уличной ресурсной зоне; будет организована диагностика детей с ЗПР, РАС и ОНР по выявлению эффективности коррекционно – развивающей работы посредством уличной ресурсной зоны в ДОУ; обеспечено функционирование консультационных центров для родителей и педагогов по вопросам использования уличной ресурсной зоны для коррекции детей с ОВЗ в условиях ДОУ. Будет проведен цикл открытых мероприятий, на которых будут продемонстрированы основные методы, приемы и формы организации коррекционно – развивающей работы с детьми с ОВЗ на уличной ресурсной зоне в ДОУ.
Проект предполагает получение наиболее значимых ожидаемых результатов таких как, постепенное преодоление трудностей в развитии детей с ЗПР, РАС и ОНР:
- повышение уровня социальной активности и адаптации детей;
- развитие определенных способностей;
- развитие коммуникативной деятельности (улучшение компонентов речи, расширение активного и пассивного словаря);
- улучшение физического развития (двигательных качеств, двигательного опыта, координации, крупной и мелкой моторики, произвольности);
- стабилизация психоэмоционального состояния детей (эмоциональное благополучие);
- активизация познавательной деятельности (улучшение элементов сенсорного развития, развитие когнитивных процессов – улучшение внимания и памяти, развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления, всех видов восприятия: зрительное, слуховое, тактильно-двигательное);
- расширение кругозора и представлений об окружающей действительности (формирование системы знаний, умений и определенных навыков, развитие любознательности).

Цель

1. Внедрение комплексной коррекционно – развивающей программы для детей с ОВЗ (ЗПР, РАС и ОНР) посредством создания уличной ресурсной зоны «Лесная сказка»

Задачи

1. Создание коррекционно-развивающей уличной ресурсной зоны для детей с ОВЗ (ЗПР, РАС и ОНР) на базе МБДОУ № 17 «Лесная сказка» города Набережные Челны
2. Проведение цикла коррекционно – развивающих занятий с детьми с ЗПР, РАС и ОНР на уличной ресурсной зоне
3. Проведение комплексной диагностики с детьми с ЗПР, РАС и ОНР

Обоснование социальной значимости

В Набережных Челнах функционируют 129 детских садов, которые посещают более 32000 тысяч детей в возрасте от 1,5 лет до 7 лет. Из них по городу насчитывают более 3699 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для таких детей дошкольного возраста функционируют 55 дошкольных учреждений, в которых проводится коррекционно – развивающая работа под наблюдением врачей педиатров, офтальмологов, ортопедов и узких специалистов. Их посещают более 1700 детей. Для каждого разработан индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей. Для детей же, не посещающих дошкольные образовательные учреждения по состоянию здоровья, либо не получающих коррекционную помощь в детском саду, организованы занятия на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения № 85, в специализированном Доме ребёнка, в Реабилитационном Центре «Солнышко», в АНО «Чудо-дети». Ежегодно помощь узких специалистов получают более 600 таких детей. Это дети с нарушением опорно-двигательного аппарата и другими заболеваниями. Во всех дошкольных учреждениях города Набережные Челны создаются условия для получения образования детьми с ОВЗ: оборудуются специализированные группы, кабинеты, создается «доступная среда», оснащается предметно – развивающая среда. Все специалисты совершенствуют свои знания для работы с детьми данной категории. Однако ощущается большая нехватка дополнительных методик и практических технологий для работы с детьми с ОВЗ (в особенности с ЗПР, РАС и ОНР в силу модификации, усложнения и сочетаемости существующих диагнозов).
Поэтому исходя из выше сказанного, и имеющегося опыта работы с детьми с ОВЗ и ввиду ощущения нехватки дополнительных методик и практических технологий для работы с детьми с ОВЗ (в особенности с ЗПР, РАС и ОНР) мы предлагаем внедрить комплексную коррекционно – развивающую программу для детей с ЗПР, РАС и ОНР посредством создания уличной ресурсной зоны. Которая путем создания коррекционно-развивающей уличной ресурсной зоны для детей с ОВЗ на базе МБДОУ № 17 «Лесная сказка» города Набережные Челны; проведения цикла коррекционно – развивающих занятий с детьми на уличной ресурсной зоне; проведения комплексной диагностики с детьми – поможет преодолеть трудности в развитии, решить проблемы и удовлетворить потребности детей с ОВЗ (ЗПР, РАС и ОНР).

География проекта

Российская Федерация Республика Татарстан город Набережные Челны

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)