Проекты

Краткое описание

Центр обучения и сопровождения родителей и детей с ОВЗ "Особое развитие" является продолжением действующего на этапе завершения проекта " Творим, говорим, адаптируем", получившего поддержку в Фонде Президентских грантов и одержавшего победу в региональном этапе конкурса «Лучший социальный проект года 2020».
Основная идея проекта Центра «Особое развитие» заключается в поддержании и развитии созданной ранее площадки с комплексным педагогическо-психологическим сопровождением родителей детей с ОВЗ (группа ментально-психических нарушений).
Площадка дает возможность участникам пройти взаимозаменяемое очное или очно-дистанционное обучение программам сенсорной интеграции и нейропсихологическим методам развития базовых навыков детей, необходимых родителям для самостоятельных занятий с детьми на дому.
Родители тем самым закрепят ранее полученные знания в проекте (необходимые для становления речи, которые направленны на устранение дисфункций в развитии мозга) и узнают о новых методах и практиках, нацеленных на развитие внимания, мышления, памяти детей с ОВЗ, а также изучат технологии обучения детей бытовым навыкам и навыкам самообслуживания.
Для улучшения коммуникаций в семье, а также психологической разгрузки родителей в рамках курса нейрополезностей будут проведены занятия по эмоциональному контейнированию и медитации. А по окончанию проекта родители пройдут тестирование по эмоциональному интеллекту с последующими индивидуальными рекомендациями психолога.

Центр «Особое развитие» примет к обучению порядка 30 родителей, сформировавших 2 группы исходя из продиагностированного сенсорного профиля каждого ребенка.

Социальный эффект проекта — это не только обучение родителей нейропсихологическим упражнениям и программам сенсорной интеграции, но и поддержание благоприятного климата внутри семьи.

Все мероприятия площадки будут проходить либо в очном либо очно-дистанционном формате в режиме вебинаров. Занятия записываются и выкладываются на ресурсах проекта. Таким образом немобильные родители всегда смогут получить всю информацию через созданную интернет-платформу, а также взаимодействовать с педагогами в режиме онлайн.

Цель

1. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ путем организации дистанционных очных занятий по курсам обучения самостоятельной работы с детьми на дому по сенсорной интеграции и видам нейропсихологических упражнений.

Задачи

1. Диагностика и формирование групп, подбор программы обучения исходя из сенсорного профиля ребенка
2. Организация проведения обучающих мероприятий по сенсорной интеграции и нейропсихологическим упражнениям

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства труда и социальной защиты на начало 2020 года в Калужской области зарегистрировано 3636 человек в возрасте от 0 до 18 лет, имеющих статус "инвалид". На Калугу приходится 1857 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

На такое количество детей приходится порядка 111 учителей-логопедов, 17 учителей-дефектологов, 2 тьютора и 139 педагогов-психологов (данные портала https://www.kaluga-gov.ru/?q=news/для-особенных-детей-создаются-условия-доступного-образования_237211186 ), оказывающих безвозмездную помощь семьям. Но все занятия, проводимые с такими семьями, требуют системности и постоянного развития программы.

Так за 2020 г. проектом АНО ДПО САСЗ «Творим, говорим, адаптируем» было обучено более 60 родителей детей с ОВЗ теоретическим и практических упражнениям по логопедии, основам сенсорной интеграции и эмоциональному интеллекту. По итогам обучения, каждая семья была заинтересована в дальнейшем развитии проекта, в рамках которого, они смогу более углубленно изучить необходимые упражнения по сенсорной интеграции, а также нейропсихологическим полезностям. За время реализации проекта было подано более 20 заявок, которые не вошли в группы обучения из-за ограниченности количества мест.
Стоит отметить, что за последний период на базе академии прошли курсы повышения квалификации 24 специалиста в области образования, педагогики и психологии. Среди их подопечных порядка 130 детей с ментально-психическими расстройствами (количество детей возрастает с каждым месяцем), у родителей которых отсутствует возможность обучения необходимым навыкам для дополнительных занятий со своим ребенком в домашних условиях.

Проект «Особое развитие» актуален не только как платформа для обучения родителей нейропсихологическим упражнениям и навыкам сенсорной интеграции, которые в следствии будут транслированы детям в домашних условиях, но и как возможность эмоциональной разгрузки взрослых, находящихся в напряженном и постоянно контролируемом состоянии.

География проекта

Калужская область

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)