Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профессиональную ориентацию подростков с ментальными нарушениями, формирование у них мотивации к трудовой деятельности, обучение и развитие социальных навыков, которые необходимы для успешной трудовой деятельности.
1. В рамках проекта будет проведена оценка возможностей: специалисты (психолог, дефектолог) проведут диагностику и оценку уровня развития ребенка, чтобы определить его сильные стороны и области, требующие дополнительной помощи. Это позволит разработать программы обучения и адаптации, включающие индивидуальные и групповые занятия, практические упражнения по работе с инструментами, выполнение простых операций продуктивного труда.
2. По результатам диагностики будут составлены программы развития и подготовки к трудовой деятельности участников проекта с учетом индивидуальных особенностей и уровня имеющихся умений и навыков детей. Кроме создания специализированных программ обучения трудовым навыкам, будет организована поддерживающая среда, включающая визуальные подсказки, зонирование пространства, минимизацию отвлекающих факторов, создание доверительной атмосферы.
3. Содержание программ будет включать обучение навыкам выполнения как сложных трудовых задач (уход за растениями, интерьерная покраска стен, уборка помещений, приготовление напитков, с помощью вспомогательной техники), так и обучение простому складированию в определенном порядке промаркированных контейнеров, размещение одежды в гардеробе в соответствии с номером. Т.о. целевая аудитория проекта будет подготовлена к более детальному знакомству с профессиями уборщика помещений, гардеробщика, посудомойщика, кладовщика, озеленителя, официанта, бариста, маляра.
4. Занятия будут проводиться 1 раз в неделю по 1 часу по направлениям:
а) работник сферы услуг
б) изобразительная деятельность
в) растениеводство
г) клининг
д) поддерживающее сопровождение психолога.
5. В рамках реализации проекта с участниками в составе малых групп будут организованы выезды для наблюдения за работой профессионалов.
6. В конце обучения детям будет предоставлена возможность самостоятельно пройти мини-стажировку с законченным циклом на базе организации партнера.
7. На регулярной основе будет организовано консультирование родителей и их обучение методам поддержки и мотивации детей,
8. Реализация проекта позволит 24 подросткам с особенностями ментального развития получить помощь в профессиональном самоопределении, сформировать элементарные трудовые навыки по профессиям, не предъявляющим особых требований к квалификации и образованию. Не менее 30 родителей (лиц их замещающих) приобретут знания о методах сопровождения и поддержки мотивации детей, смогут сделать адекватный, учитывающий ограничения возможностей по здоровью, выбор будущей трудовой деятельностью ребенка, определиться с дальнейшим профессиональным обучением. Дети смогут продолжить обучение по специальностям «Уборщик служебных помещений», «Мастер маляр строительный», «Рабочий зеленого строительства» в СПО г.Ульяновска.

Цель

1. Создание условий для улучшения качества жизни и расширения жизненных перспектив детей с ментальными нарушениями через комплексную поддержку их развития, посредством разработки и внедрения индивидуальных образовательных маршрутов и программ профессиональной ориентации, а также повышение компетентности родителей и специалистов, работающих с такими детьми.

Задачи

1. - Разработка адаптированных программ профориентационных занятий по направлениям реализации проекта
2. - Определение интересов и склонностей участников проекта
3. - Мониторинг и оценка результатов
4. - Оказание психологической поддержки семье.
5. - Обучение социальным навыкам
6. - Организация и проведение мини-стажировок.
7. - Знакомство участников проекта с доступными профессиями.
8. - Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В Ульяновской области с 2020 года реализуется общественный проект «Ментальное здоровье», нацеленный на создание комплексной системы поддержки людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями. В настоящее время в регионе более 100 тысяч инвалидов, из них 5,7 тысячи — дети, более 500 с расстройствами аутистического спектра. Только в областном центре проживает около 600 детей инвалидов с ментальными нарушениями, в том числе 80 с синдромом Дауна, и 120 с РАС. Согласно доклада заместителя председателя Правительства региона Анны Тверсковой, реабилитационные услуги для детей с РАС предоставляют в 118 учреждениях. Однако эти услуги носят скорее социально-медицинский характер или обеспечивают индивидуальный подход к обучению в соответствии с Федеральными государственным образовательным стандартом. По окончании школы совсем небольшой процент детей с ментальными нарушениями начинает трудовую деятельность или продолжает обучение для получения профессиональной подготовки. Отчасти это связано с социальной стигматизацией: предвзятым отношением со стороны общества, работодателей, сотрудников; недостатком доступной инфраструктуры: необходимостью адаптации рабочего места, оборудования, программы поддержки. Но иногда ограничения в навыках и образовании могут затруднять обучение новым навыкам или выполнение сложных задач. Это особенно актуально для тех, кто имеет ограниченный доступ к образованию или специализированным программам обучения. В результате они могут оказаться недостаточно квалифицированными для выполнения определенных видов работ. Кроме того мешают психологические барьеры самих людей. Людям с ментальными нарушениями бывает сложно адаптироваться к рабочему процессу. Страх перед новыми обязанностями, неуверенность в себе и трудности с коммуникацией могут стать преградой на пути к автономной, самостоятельной жизни.
Не смотря на запрос родителей о раннем начале подготовке детей к самостоятельной жизни, обучении социальным навыкам, формированию финансовой грамотности в городе Ульяновске только одно учреждение дополнительного образования, которое комплексно проводит развивающие занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья по программам, содержащим профориентационный компонент.
Ранняя профессиональная ориентация детей с ментальными нарушениями, обучение их навыкам работы с инструментами, бытовой техникой, формирование мотивации к трудовой деятельности, повышение осведомленности о возможностях таких людей и создание поддерживающей среды могут значительно улучшить ситуацию.

География проекта

г. Ульяновск

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях
2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семе