Проекты

Краткое описание

СПбБОО «Один, два, все» уже более 18 лет заботится о детях, проживающих в третьем корпусе Детского дома-интерната № 4 (далее – ДДИ).
На данный момент у нас 61 ребёнок с особенностями ментального и физического развития, которые после 18 лет перейдут в Психоневрологические интернаты. Проект подразумевает регулярные занятия с психологом/дефектологом и социальным работниками, направленные на развитие мелкой и общей моторики, коммуникативных навыков и стабилизацию эмоционального состояния. Занятия направлены на повышение адаптационного потенциала и подготовку детей к переходу во взрослый интернат.
Это невозможно реализовать за короткий период и без применения индивидуального комплексного подхода. В данной связи, предусмотрено проведение диагностики подопечных, формирование маршрутизации, корректировка планов на основе промежуточной оценки результатов.
В течение всего проекта будет выделена группа из 40 детей для занятия с психологом, и вся группа (61 ребёнок) будет заниматься с социальными работниками. Будут организованы как индивидуальные, так и групповые занятия с детьми. При помощи наших давних партнеров, будут организованы ежемесячные мастер-классы за территорией детского дома. В проект привлекаются добровольцы для помощи в сопровождении во время групповых занятий и мастер-классов.
Мы ожидаем существенное улучшение состояния детей и развития когнитивной сферы, что будет зафиксировано в индивидуальных картах изменений.

Цель

1. Подготовка детей с ментальными нарушениями развития к жизни в социальном учреждении для взрослых через выстроенный индивидуальный маршрут: составлен индивидуальный маршрут развития на 61 ребенка, 10 детей подготовлены к переводу в психоневрологический интернат.

Задачи

1. Диагностика состояния подопечных проекта
2. Развитие когнитивной сферы подопечных через мелкую и общую моторику
3. Развитие коммуникативных навыков подопечных
4. Стабилизация эмоционального состояния подопечных

Обоснование социальной значимости

Люди с ментальными и физическими нарушениями, проживающие в учреждениях социального обслуживания, являются одной из уязвимых категорий населения. Статья о жизненном пути нашей категории подопечных https://takiedela.ru/2020/11/smert_ranshe_zhizni/amp/
Наша организация работает с детьми и подростками с тяжелыми множественными нарушениями, которые имеют выраженные нарушения интеллектуального развития, сочетающиеся с другими системными и/или локальными нарушениями. Их характеризует отсутствие умения устанавливать контакт со взрослыми и сверстниками, низкая мотивация общения, неадекватное поведение в силу нарушений эмоционально-волевой сферы, низкое понимание обращенной речи, проблемы с экспрессивной речью.
В условиях детского дома они находятся в значительной изоляции от внешнего мира, связанной с уменьшением доступных каналов компенсации их нарушений, и нуждаются в постоянной поддержке во всех областях жизнедеятельности.
На данный момент у нас такой состав группы детей, которые не смогут жить самостоятельно и их будущее – это жизнь в психоневрологическом интернате.
Поэтому до 18 лет мы должны использовать все имеющиеся шансы и ресурсы, чтобы развить способности детей для улучшения качества их жизни в будущем. Мы сотрудничаем с Детским домом-интернатом №4 (г. Павловск, Санкт-Петербург) с 2004 года и являемся партнёрами в отношении коллегиального развития детей, проживающих в третьем корпусе этого детского дома.
Наши отношения являются гарантом выполнения поставленных целей и задач.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях.