Проекты

Краткое описание

"PRO: движение2.0" - это логичное продолжение предыдущего проекта "PRO:движение", его следующий этап. После проработки сенсорно-интегративных и сенсомоторных процессов, мы перешли к формированию и развитию высших психических функций - памяти, мышлению, восприятию. В данном проекте сохранятся все направления развития сеносмоторных навыков и психичских процессов и добавится блоки работы с психоэмоциональным состоянием, проработкой нежелательного поведения и тренинги на ЭЭГ с применением БОСС системы.
Наш проект рассчитан на семьи, воспитывающие детей с особенностями развития. Это дети с аутизмом, различного рода задержками развития, как речи, так и общего психического состояния, алалией, синдромом Дауна, с дефицитом внимания и двигательной расторможенностью, другими речевыми, двигательными, психическими и сенсорными особенностями.
Проектом предусмотрено проведение индивидуальных и групповых занятий и консультаций:
-не менее 50 первичных консультаций каждой семьи со специалистом АВА для определения актуальных задач поведенческой коррекции и психоэмоционального развития
-не менее 500 занятия с применением комплекса БОС BrainBit NeuroFit
-не менее 9 поддерживающих групповых консультаций для родителей с психологом
- не менее 280 коррекционно- развивающих занятия для детей (нейройога, нейрокоррекция, эмоциональное развитие, АФК, арт- терапия)
Все занятия будут проходить совместно с родителями, так как одна из основных задач Фонда- помочь семьям, воспитывающим детей с особенностями развития организовать процесс развития и обучения детей. Для расширения представлений родителей о возможностях коррекции нежелательного и агрессивного поведения ребенка, развития психоэмоциональной, моторной и интеллектуальной сфер детей с ментальными нарушениями, а так же информировании общества о существующей проблеме детей с ментальными нарушениями в рамках проекта специалистами Фонда будет проведено 5 прямых эфиров в официальном аккаунте Вконтакте Фонда.
По итогу проекта будет выпущена и распространена в детских образовательных учреждениях буклет "Эмоциональный винегрет: принимаем и действуем" о способах коррекции и влияния на развитие эмоциональной сферы и поведения детей с особенностями развития.
Данный проект позволит родителям, воспитывающим детей с особенностями развития, получить квалифицированную комплексную помощь и поддержку в таком не простом вопросе, как развитие речи детей с особенностями развития. Особенностью проекта является то, что если вновь наступит ситуация повышенной эпидемиологической готовности в нашем регионе, родители смогут поддерживать связь со специалистами онлайн. Таким образом, и процесс абилитации детей с нарушениями речи и коммуникации.

Цель

1. Организация мероприятий коррекционно- развивающей направленности, способствующих общему психоэмоциональному развитию детей с ментальными нарушениями от 5 до 14 лет

Задачи

1. Организовать и провести не менее 500 занятий на комплексе БОС BrainBit NeuroFit для детей с особенностями развития от 5 до 14 лет
2. Организовать и провести не менее 280 коррекционно- развивающих занятия для детей с особенностями развития
3. Организовать поддержку и сопровождение родителей детей с особенностями развития в рамках участия в проекте

Обоснование социальной значимости

По последним данным Центра по контролю и профилактике заболеваний США, опубликованным в 2020 г, аутизм встречается у каждого 54-го ребенка. Что на 10% больше чем в 2018г. В настоящее время в России насчитывается около 12 миллионов людей с инвалидностью, и 5,6% из них – несовершеннолетние. При этом число детей с ОВЗ ежегодно увеличивается. По данным Федеральной службы государственной статистики, еще в 2013 году их было 567 825, а в 2019 году - уже 670 006 человек.
В последнее десятилетие отмечается рост количества детей с множественными и тяжелыми нарушениями развития. Только в Республике Крым около 1% (более 12 000) детей имеют расстройства аутического спектра.
Во время учебного года эти дети имеют возможность посещать коррекционные и развивающие занятия не только в образовательных учреждениях, но и центрах дополнительного образования. Но в период каникул с июня по сентябрь большинство из них так же не работают. И перед родителями встает вопрос, чем занять детей с особенностями развития, а еще важнее, как организовать для них коммуникативную и развивающую среду.
На проект "PRO:движение" создает уникальную среду для коррекции и развития речевых и коммуникативных навыков детей с ментальными нарушениями, а так же возможность родителям наблюдать развитие детей и учиться выстраивать обучающее взаимодействие с детьми за счет совместного участия в занятиях.

География проекта

Республика Крым

Целевые группы

1. Дети с аутизмом и ментальными нарушениями в возрасте от 5 до 14 лет, проживающие в семьях