Проекты

Краткое описание

Проект направлен на творческую реабилитацию, помощь детям от 5 до 18 лет с особенностями ментального развития и их семьям. В регулярной работе примут участие 30 семей, воспитывающих детей с особенностями ментального развития, Каждый участник ЦГ получит занятия по творческой терапии с социальным-педагогом, мастерами прикладного творчества, педагогом по ИЗО. Дети познакомятся с элементами народного художественного промысла по изготовлению изделий из бересты, с творчеством народов Севера, с техниками изобразительного творчества, с творчеством Народного художника РФ Леонтия Усова, познакомятся с творческими профессиями, основами мастерства. Занятия будут проходить раз в неделю в творческих мастерских. Каждому ребенку будут предоставлены расходные материалы для творчества. Для родителей и детей будут организованы индивидуальные встречи с психологом два раз в месяц, где они получат консультацию по своему запросу, один раз в месяц будет работать Родительский клуб, где родители поделятся опытом, переживаниями, просто пообщаются. В работе Родительского клуба примут участие все специалисты проекта, окажут психолого-социальную и педагогическую помощь родителям, направленную на развитие детско-родительских отношений, развитие компетенций родителей по поддержке своих детей, окажут консультативную и практическую помощь родителям, что повысит их качество жизни и расширит жизненные перспективы для их детей в выборе будущей профессии. Комплексная работа педагогов-психологов направлена на формирование навыков коммуникации, труда и социализации через творчество, которое, обладая огромным целительным потенциалом, поможет родителям справиться со стрессом, депрессией, разобраться в своем эмоциональном состоянии, выразить свои чувства и переживания, почувствовать себя счастливым, а жизнь сделать более яркой и насыщенной. Творческая терапия- это самый продуктивный и незаменимый способ психологической работы с детьми на сегодня - один из наиболее мягких, но эффективных методов, используемых нами для повышения психологического иммунитета у детей и родителей, структурирования их внутреннего пространства и детско-родительских отношений, развития коррекции, воспитания и социализации - это путь к психологическому здоровью ребенка, родителей и в целом всей семьи. В результате творческой работы у детей улучшается настроение, они становятся более спокойными, развивается воображение, речь, память, мелкая моторика рук. Наша задача более активно вовлечь в работу родителей для совместного творчества и участия в выставках, которых мы планируем провести в течение проекта 3 – это выставки совместного детско-родительского творчества в формате музейных экспозиций с поощрением и награждением участников. Такие события для каждой семьи - это знак признательности их творческих способностей, раскрытие их внутренних возможностей, укрепление чувства психологической уверенности, позитивного наполнения, улучшения микроклимата в семье, детско-родительских отношений и жизненных перспектив.

Цель

1. Снизить психологическое напряжение родителей, воспитывающих детей с особенностями ментального развития, улучшить детско-родительские отношения, повысить компетенции родителей посредством организации и проведения 732-х встреч - индивидуальных психологических встреч с детьми и родителями и встреч с родителями в Родительском клубе, еженедельных творческих занятий в количестве 1440 занятий с 30-ю детьми и с 30-ю семьями. Познакомить 30 детей с элементами народного художественного промысла по изготовлению изделий из бересты, с творчеством народов Севера, с техниками изобразительного творчества, с творчеством Народного художника РФ Леонтия Усова, с творческими профессиями, основами мастерства и изготовить изделия и работы на творческих занятиях, мастер-классах с педагогами и мастерами с последующей демонстрацией их на выставках в музеях города.

Задачи

1. 1. Познакомить детей с элементами народного художественного промысла по изготовлению изделий из бересты, с творчеством народов Севера, с техниками изобразительного творчества, с творческими профессиями, основами мастерства и изготовить изделия и работы на творческих занятиях, мастер-классах с педагогами и мастерами с последующей демонстрацией их на выставках в музеях города.
2. 2. Улучшить детско-родительские отношения, повысить компетенции родителей по поддержке своих детей с помощью индивидуальной психолого-педагогической, консультативной работы с родителями и работы Родительского клуба.
3. 3. Провести 3 выставки совместного детско-родительского творчества в формате музейных экспозиций с поощрением и награждением участников

Обоснование социальной значимости

По статистическим данным за 2023 г в Томской области среди детей с инвалидностью численность увеличилась на 7,0%, по сравнению с 2022 годом и составила 5 225 человек, что составляет 2,4% от общего числа детей. У детей первое место занимают психические расстройства и расстройства поведения, рост по этой категории составил до 44 %. 52 % из них - умственная отсталость, до 48 % -задержка психического развития, аутизм. Наш фонд профессионально занимается творческой реабилитацией детей с особыми потребностями более 5 лет. Мы находимся в постоянном контакте с музеями, учебными заведениями, Административными органами, которые зная наш профессиональный подход, поддерживают наши проекты. Запрос на эту услугу постоянно растет и к нам обращаются родители особенных детей. На протяжении всего времени мы стараемся раскрыть внутренний потенциал в детях, дать им возможность почувствовать себя более уверенной частью социума: многие дети стали принимать участие в различных конкурсах и занимать призовые места, некоторые смогли почувствовать себя в роли модераторов мастер-классов. Мы получаем обратную связь от родителей, где они говорят, что творчество помогло увлечь ребенка, улучшило его настроение, сделало его более спокойным в коллективе сверстников. Также мы видим улучшение связи между ребенком и семьей, а участие в выставках в музеях города придает уверенность как ребенку, так и родителю, улучшает психологический настрой и жизненные перспективы. В нашей команде работают очень хорошие педагоги, мастера прикладного творчества, на занятиях с которыми дети творят порой чудеса! Творчество развивает навыки и умения, способствует развитию мелкой моторики и улучшению эмоционально-психологических показателей. Это также способ работы со страхами, комплексами и внутренними проблемами. Особенно это актуально сейчас, в период социальной турбулентности, когда многие семьи оказались в еще более стрессовой ситуации, чем были ранее. Они растерянны, им необходима поддержка, которую мы готовы им оказать! В нашем городе недостаточно инклюзивных совместных творческих проектов, в которых бы могли участвовать дети вместе с родителями, а единение между детьми, родителями, семьями, между людьми на основе дружбы, взаимопонимания и любви очень актуально и полезно в выстраивании коммуникативных связей и межличностных отношений, что очень важно для нашей целевой группы. Творчество-это отличный способ преодоления психологических барьеров, работы со страхами, комплексами и внутренними проблемами, который для нашей целевой группы стал очень понятным и принимается родителями, они вместе с детьми тоже вовлечены в проект и их участие позволяет почувствовать победу над личностными проблемами и поведенческими нарушениями, повышает настроение, уменьшает стресс и обучает новому. Мы помогаем детям понять свои возможности, а родителям приобрести уверенность в будущее собственных детей. Благодаря совместной работе уходят страхи и тревожные состояния, родители с верой и оптимизмом смотрят в будущее!

География проекта

г. Томск, Томский район, г. Северск

Целевые группы

1. 30 детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях
2. Родители 30-ти семей детей и подростков с особенностями ментального развития