Проекты

Краткое описание

Проект «Невиртуальная реальность» направлен на социализацию детей и подростков - воспитанников интернатных учреждений. Мероприятия проекта направлены на решение одной из задач национального проекта «Образование»: «Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс. Планируемая работа носит системный характер и построена на вовлечении возможно большего количества воспитанников в систему совместного творчества, что позволяет занять и развивать не только талантливых и одаренных, но и всех детей конкретного интернатного учреждения, тем самым, разнообразит досуг, отвлекает от вредных привычек и оказывает конкретную помощь для творческого и духовного роста.
Проект предусматривает комплекс мероприятий по организации дополнительного образования и оказанию коррекционного воздействия на его участников посредством вовлечения в творческую деятельность. В начале работы по проекту будет проведена стартовая (первичная) психолого-педагогическая диагностика, направленная на выявление индивидуальных особенностей детей, оценку развития общих и специальных способностей, а также творческих способностей подростков, необходимых для успешного освоения программы детской телестудии. Программа групповых занятий нацелена на решение следующих важных задач, сопричастных с общими задачами проекта: создание условий психологической безопасности, способствующих самовыражению и самораскрытию подростков, развитие творческого потенциала детей, умения импровизировать, находить новые оригинальные решения, т.е. творчески решать поставленную задачу, умения проявлять независимость в суждениях и преодолевать стереотипность и шаблонность мышления.
В рамках дополнительного образования на базе Центров помощи детям «Единство» и «Иволга» работают 2 детские телестудии «Ёж-ТВ» и «ТV-Е». Участники телестудий осваивают телевизионные профессии. Занимаясь поиском новостей, ребята расширяют свой кругозор, учатся общаться, обрабатывать информацию, работают над речью и словарным запасом. Дети привыкают к публичности, начинают разбираться в разных областях жизни, приобретают уверенность в себе. Один из форматов проекта - запись ток-шоу. Дети задают вопросы гостю, известному, уважаемому человеку, которого окружают в импровизированной студии. В проекте запланированы дополнительные занятия и мастер-классы которые помогут подготовить детей к участию в Фестивале-конкурсе юных талантов – воспитанников интернатных учреждений – «Творчество. Успех. Радость!». Занятия проводят педагоги дополнительного образования по классу «вокал», «художественное слово», «хореография», «театральное искусство». Ежегодно в этом мероприятии принимают участие более 300 ребят из 22 организаций Самарской области. Итог фестиваля - Гала-концерт «Дети – детям» и награждение победителей. Участники телестудии снимут фильм.

Цель

1. Социализация, адаптация и раскрытие творческого потенциала детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Задачи

1. Повышение уровня социальной адаптации, улучшение социально-психологического самочувствия участников целевой группы.
2. Формирование навыков самостоятельной творческой работы над проектами
3. Обучение теоретическим основам в области видеоискусства, овладение приемами работы с цифровой видео и фототехникой.

Обоснование социальной значимости

На 1 сентября 2022 г. в интернатных учреждениях Самарской области проживает 795 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и каждый нуждается в индивидуальной социальной, педагогической, психологической, юридической помощи в решении наиболее сложных задач социализации.
Десятилетний опыт работы БФ «Радость» с детьми-сиротами доказывает актуальность и неотложность решения проблемы. В 2020 г. специалистами фонда проводилась психолого-педагогическая диагностика 197 воспитанников и 86 выпускников интернатных учреждений в возрастной категории от 14 лет до 21 года. По нашим оценкам, уровень готовности подростков и молодых людей к самостоятельной жизни оказался низким и крайне низким.
Организациям для детей-сирот сложно решать проблему их подготовки к самостоятельной жизни в полной мере. В то же время творчество и спорт является оптимальной, хотя и традиционной, деятельностью для воспитанников школ-интернатов, социально-реабилитационных центров, детей-инвалидов с их недостаточным социальным опытом, бедной духовно-эмоциональной сферой, отсутствием эстетических и нравственных ценностей. Основными идеями проекта являются воспитание детей, находящихся в трудной жизненной ситуации посредством творчества, а также использование возможностей искусства в коррекции психических процессов названной категории детей. И дополнительной инновационной возможностью стало создание детской телестудии в центрах помощи детям.
Уже сегодня наши воспитанники принимают самое активное участие в работе телестудии. Есть надежда, что телестудия существенно расширит поле творческой деятельности ребят и объединит их усилия по приобретению знаний. Телевидение предоставляет им такую возможность. Оно помогает активировать познавательную мотивацию, без которой невозможно успешное обучение.
Кроме того, следует учитывать и то обстоятельство, что "телевидение" с точки зрения ребенка - это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Работа над созданием телевизионных программ, позволяет проявить себя оптимальным образом индивидуально или в группе, попробовать свои силы в самом широком спектре человеческой деятельности – от гуманитарного до технического.
Телестудия является важной учебной площадкой, позволяющей воспитателям выявить способных и творческих детей для их последующей профессиональной ориентации. Кроме того, в данную деятельность вовлекаются и все воспитанники учреждения, которые участвуют в подготовке сценария программ, в съёмках, смотрят передачи, а затем участвуют в их обсуждении.
Реализация предлагаемого проекта позволит повысить качество сопровождения и разнообразит формы работы по социализации названной категории молодых людей на этапе их профессионального и социального самоопределения и построения жизненных планов.

География проекта

Самарская область,

Целевые группы

1. - дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях