Проекты

Краткое описание

Не для кого не секрет, что самое эффективное и результативное в воспитание детей и молодежи -- личный пример. Общение с одним значимым взрослым позволяет выстроить взаимоотношения с ребенком, который находится в учреждении, стать эмоционально значимым взрослым, помочь ребенку в условиях проживания в интернатном учреждении. Проект "Старший друг" включает в себя этапы отбора и подготовки наставников, обучения наставников, подготовки детей, знакомство наставника и ребенка, систему поддержки пар, закрытие пары, тимбилдинг в проекте, оценка эффективности проекта, которая включает в себя оценку мнения детей, наставников, воспитателей.
Кроме того командой проекта будут организованы для пар наставник+ребенок творческие мастер-классы, кулинарные мастер-классы и предложены варианты посещения культурных организаций.

Цель

1. Улучшение качества жизни детей и молодежи с опытом сиротства через личное индивидуальное долгосрочное сопровождение волонтером-наставником.

Задачи

1. Содействовать процессу социализации детей и молодежи, оставшихся без попечения родителей.
2. Набор и обучение команды волонтеров-наставников
3. Заключение долгосрочных соглашений с профессиональными образовательными организациями с целью сопровождения студентов с опытом сиротства (постинтернат)

Обоснование социальной значимости

По статистике, в учреждениях для детей-сирот Российской Федерации проживают дети преимущественно от 12 лет, большинство из которых сложно устроить в семью.
В Чувашской Республике по данным Уполномоченного по правам ребенка по Чувашской Республике более 700 детей с опытом сиротства. Значение и влияние семьи или значимого взрослого в жизни каждого ребенка невозможно переоценить. В психологии существует гипотеза, что если у ребенка есть один значимый взрослый (старший друг), которому он доверяет, то он всегда сможет обратиться к нему за помощью, потому что знает: его всегда примут, помогут словом и/или делом. Старший друг служит для него не только опорой в трудной жизненной ситуации, но и примером, взаимодействуя с которым, ребенок перенимает необходимые навыки, социализируется. Общение со значимым взрослым позволяют ребенку намного легче овладеть различными, жизненно необходимыми навыками.
Под социализацией мы понимаем – успешную адаптацию в обществе в совершеннолетнем возрасте, возможность самостоятельно устраивать свою жизнь, не иметь регулярных проявлений девиантного поведения.
Команда проекта не ставит перед наставником конкретных целей по развитию тех или иных социальных навыков у ребенка с опытом сиротства. Главное выстраивание доверительной коммуникации, посредством которого, в разные периоды взаимодействия, в каждой паре актуализируются свои потребности на развитие того или иного навыка.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. Дети и подростки с опытом сиротства от 12 до 18 лет
2. Молодежь с опытом сиротства от 18 до 23 лет
3. Значимые взрослые