Проекты

Краткое описание

Программа социально-психологической адаптации подростков "Школа жизни", направлена на работу с детьми в возрасте 12-18 лет, которые находятся в социальных реабилитационных центрах. Комплексная программа для подростков состоит из нескольких блоков:
I. Социально-психологический блок. Основной целью мероприятий данного блока является улучшение навыков социальной адаптации, разрешения психологических проблем, таких, как низкая самооценка, отсутствие мотивации к учебе, коммуникативные и эмоциональные проблемы. В работе данного блока принимают участие квалифицированные специалисты психологи. Данный блок включает в себя следующие мероприятия:
1. Психодиагностическое обследование подростков, профориентационное тестирование, сбор анкет обратной связи, проводятся с привлечением волонтеров-наставников из числа студентов психологических ВУЗов г. Москвы..
2. Групповые тренинговые социально-коррекционные занятия с подростками по программе "Школа жизни". Подробное описание тематического плана программы, результаты исследования эффективности содержатся в разделе "Дополнительные документы проекта".
3. Индивидуальные консультации психолога подростков, проводятся с привлечением волонтеров-наставников из числа студентов психологических ВУЗов г. Москвы.
II. Культурно-досуговые мероприятия.
1. Экскурсии, посещение театра РАМТ с подростками.
2. Занятия подростков с педагогом по художественной анимации.
3. Посещение подростками обзорных экскурсий по г. Москве.
III. Организация мастер-классов и волонтерских акций:
1. Планируется организовать 2 волонтерские акции "Дети-детям" по вязанию пледов из специализированной шерсти для недоношенных детей с последующей безвозмездной передачей в перинатальные центры России.
2. С привлечением волонтеров и возможным привлечением специалистов ПАО "Сбербанк России". Организация сбора тем среди сотрудников о том, какие активности и мастер-классы они готовы провести вместе с детьми на территории Социальных учреждений г. Москвы, отбор активностей, которые наиболее интересны детям, организация 5 мастерклассов с привлечением сотрудников ПАО "Сбербанк России". Возможные темы: финансовая грамотность, иностранные языки, рукоделие, кулинария, спорт, здоровый образ жизни, здоровое питание, увлечения и др.
К участию в проекте планируется привлечь 20 волонтеров-наставников из числа студентов психологических ВУЗов г. Москвы в рамках производственной практики. С наставниками планируется организация еженедельных супервизий в режиме онлайн на платформе ZOOM по решению сложных вопросов, которые касаются сопровождения детей и подростков, находящихся в стационарных организациях г. Москвы. Кроме этого планируется организация 4 вебинаров по обучению волонтеров наставничеству подростков.
В проекте планируется участие 100 детей, организация 32 тренинговых занятий с детьми и подростками, 32 занятий в мультстудии, 5 мастерклассов, 2 волонтерских акций "Дети-детям!

Цель

1. Целью проекта является организация работы с подростками в возрасте 12-18 лет, которые находятся в стационарных организациях г. Москвы, по социальной адаптации и профилактике первичных и повторных правонарушений, посредством организации комплексной программы социально-психологической адаптации "Школа жизни", организации культурно-досуговых мероприятий в форме мультстудии, посещения театра и экскурсий, организации мастерклассов, волонтерских акций "Дети-детям!".

Задачи

1. Организовать профилактические и коррекционные мероприятия с подростками, находящихся в социальных реабилитационных центрах г. Москвы, в возрасте 12-18 лет с привлечением наставников из числа студентов старших курсов педагогических и психологических ВУЗов г. Москвы.
2. Организовать досуговые мероприятия для подростков, находящихся в социальных реабилитационных центрах г. Москвы, в возрасте 12-18 лет, в форме мультстудии, посещения театра, экскурсий, мастер-классов, волонтерских акций
3. Организовать мероприятия по освещению мероприятий проекта
4. Организовать мероприятия по оценке эффективности мероприятий проекта
5. Организовать мероприятия по отбору, обучению и сопровождению работы наставников из студентов-психологов старших курсов МГППУ.

Обоснование социальной значимости

По данным исследования Фонда Тимченко, проведенным в 2019 году, ведущей причиной социального сиротства в Российской Федерации является зависимость родителей от алкоголя и наркотиков. Это означает, что дети наблюдали в кровных семьях систематическое злоупотребление родителями алкоголя, а также имеют наследственные предпосылки к развитию зависимого поведения. Кроме этого, наблюдаемые в кровных семьях модели поведения часто отличаются от нормативных. Негативные модели поведения в кровных семьях, усвоенные в детстве детьми и подростками, впоследствии изъятыми из семьи, становятся факторами риска, которые могут в дальнейшем оказать негативное влияние на социализацию подростков.
Результаты исследования Дутовой О.В. в 2014 году, полученные на основании комплексной диагностики воспитанников центра "Прометей" позволяют выделить основные проблемы, требующие решения, и приоритетные направления работы:
1) дефицит социализации и прежде всего слабое освоение основного репертуара семейных ролей;
2) низкий уровень коммуникативной культуры, препятствующий формированию социально адаптивных умений и навыков;
3) проблемы личностного характера, препятствующие социальной адаптации;
По результатам исследования Абельбейсова В.А. (2016 год), в связи с ранним возрастом в начале самостоятельной жизни возможности выпускников детских сиротских учреждений социализироваться значительно сужены. Это в целом усугубляет неустойчивость их положения и ведет либо к маргинализации значительной части данной категории молодых людей, либо к тому, что они начинают пользоваться бенефициями своего сиротского статуса, продлевая положение в качестве учащихся учреждений профессионального образования с сопутствующими гарантиями временного жилья и полного государственного обеспечения http://xn--h1aauh.xn--p1ai/wp-content/uploads/2018/10/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82.pdf
Не смотря на обширные штаты в социальных стационарных учреждениях для детей подростков, круг общения достаточно замкнутый, особенно в случае, если они находятся на домашнем или дистанционном режиме обучения. В этом случае приезд сторонних специалистов, психологов, наставников, выезды в театр или на экскурсию, становятся "глотком воздуха", который так необходим для развития и позитивной социализации детей и подростков, находящихся в стационарных социальных учреждениях. Специалисты, волонтеры, которые приходят в центр, становятся "окном в мир", а иногда и мостиком для общения с кровными родственниками ребенка.
Предлагаемая программа является развитием проекта "Ценность семьи", реализованного Центром программ профилактики и социальной реабилитации с 12.2020 по 11.2021 г. при поддержке гранта "Москва добрый город". В новом проекте планируется дальнейшее развитие добровольчества в работе с подростками, находящимися в социальных организациях г. Москвы в форме выбора подростками активностей, развития добровольчества.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 12 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие в социальных организациях