Проекты

Краткое описание

Дети, испытывающие трудности в социально-бытовой адаптации и их родители нуждаются в особой заботе государства. Ребенок, испытывающий трудности в социально-бытовой адаптации, прежде всего ребенок, с теми же потребностями, что и у всех детей. Передача ребенку с особенностями развития социального опыта, обучение социальным формам и способам деятельности осуществляется посредством реабилитации, воспитания, обучения, включения в различные виды деятельности и воздействия среды. У таких детей отмечается ряд особенностей развития, требующих специальных условий и методов коррекционного воспитания. К таким особенностям относятся трудности социализации, средовой адаптации, нарушения социального взаимодействия, проблемы ориентации в быту, тяжелые нарушения и искажения потребности в общении, дефицит вербальных и невербальных форм общения. Проект направлена на создание комфортной и доброжелательной среды для жизни детей испытывающих трудности в социально-бытовой адаптации, имеющих особенности развития и на обеспечение доступности и повышение качества социальных услуг для данной категории детей и подростков.

Цель

1. социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья и интеграция их в общество, развитие их потенциальных познавательных возможностей, коррекция поведения, привитие им трудовых и других значимых навыков, и умений.

Задачи

1. формирование умений ориентироваться в окружающем социуме на бытовом уровне
2. формирование знаний, умений, и навыков бытового труда
3. формирование социального поведения, умения адекватно общаться, обращаться за помощью, соблюдая правила приличия
4. отработка навыков самообслуживания и личной гигиены для достижения возможной степени независимости
5. развитие и коррекция познавательных функций, эмоционально-волевой сферы
6. выявление альтернативных путей развития деятельности детей-инвалидов

Обоснование социальной значимости

У детей с ограниченными возможностями здоровья г. Волжского Волгоградской области недостаточно возможностей заниматься в кружках и секциях по формированию социально- бытовой адаптации, так как у детей может быть непредсказуемое поведение во время занятий. В общеобразовательных и коррекционных учреждениях г. Волжского учатся более 600 детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в развитии социально- бытовых навыков. Только в школе (муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 6 г. Волжского Волгоградской области») обучаются 112 детей с ОВЗ 70 детей- инвалидов. По результатам опроса обучающихся и родителей (законных представителей) данной категории детей из МОУ СШ №6, 25 родителей обучающихся в возрасте 7-15 лет желают, чтобы с их детьми дополнительно занимались по формированию социально- адаптивных навыков. В результате реализации проекта
"Маленькие победы" мы сможем увеличить число, занимающихся и лучше адаптированных к условиям жизни детей- инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, создать им условия для регулярных занятий и последующей возможности делится своими достижениями и приобретенными умениями
с членами своих семей, друзьями, обществом в целом.

География проекта

Волгоградская область

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 7-15 лет, проживающие в семьях