Проекты

Краткое описание

В основу проекта «К школе готов!» легли методики с доказанной эффективностью в соответствии с клиническими рекомендациями Минздрава РФ. В рамках проекта 10 семей г.Брянска, воспитывающих детей с РАС и иными ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 9 лет (далее – ЦГ), на протяжении 10 месяцев смогут получить квалифицированную помощь, направленную на формирование у детей навыков необходимых для школьного обучения. В своем большинстве дети из ЦГ имеют трудности социального взаимодействия и коммуникации. Кроме этого, у них нарушение высших психических функций, что усложняет процесс освоения академических навыков. Исследования доказывают, что чем раньше начинается вмешательство и социальная реабилитация на базе прикладного анализа поведения (ПАП), тем больше шансов у детей ЦГ обучаться в школе. К сожалению, не все дети из ЦГ имеют возможность посещать ресурсные группы и классы, где им могли бы помочь сформировать важные навыки и подготовиться к школе, ввиду их отсутствия в г.Брянске. Дети-участники проекта посещают коррекционные группы детских садов и школы, где получают психолого-педагогическую коррекцию в рамках ФГОС, что является недостаточным для ЦГ. Именно для таких детей и разработан наш проект. Занятия будут проходить в центре АНО «Краски». На сегодняшний день АНО «Краски» единственный в г.Брянске центр, реализующий ПАП, согласно этическим нормам IBAO и на уровне АВА центров Москвы и Санкт – Петербурга. С 2021 года мы имеем успешный опыт оказания квалифицированной комплексной помощи для ЦГ. Для эффективности проводимых занятий дети из ЦГ группы будут разделены на 2 подгруппы – 5 детей в возрасте от 4 до 6 лет и 5 детей в возрасте от 7 до 9 лет. Каждому ребенку будет разработана индивидуальная программа (план обучения), в соответствии с которым каждый ребенок получит по 80 ч. индивидуальных занятий АВА – терапии, 80 ч. занятий по подготовке к школе/академическим знаниям, 40 ч. занятий по АФК, а также 120 ч. групповых занятий в рамках которых дети получат навыки самообслуживания, правилам безопасности дома и на улице, научаться эффективно общаться со взрослыми и другими детьми — обращаться с просьбой, просить о помощи, соглашаться или отказываться от предложений, научаться ждать своей очереди, следовать инструкциям и расписанию (визуальному и текстовому), играть и заниматься совместной деятельностью и многое другое. Составленная программа позволит обеспечить гармоничное развитие детей и максимально сформировать навыки, необходимые для школьного обучения. Проект будут сопровождать профессиональные поведенческие аналитики центра АНО «Краски». Методы на основе ПАП имеют научно доказанную эффективность для ЦГ (Клинические рекомендации Минздрава РФ по помощи детям с РАС), их применение позволит достичь максимальную эффективность от занятий, оценка которых будет проходить при помощи специальных оценочных шкал (VB-MAPP, ABLLS-R). Дополнительно, проект предполагает работу с родителями, за время реализации которого будет проведено не менее 4 семинаров.

Цель

1. Формирование и развитие навыков необходимых для школьного обучения детей с РАС и иными ментальными нарушениями от 4 до 9 лет, проживающих на территории г. Брянска.

Задачи

1. Проведение организационных мероприятий для реализации проекта
2. Создание материально-технических условий для реализации проекта
3. Формирование у детей с РАС и иными ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 9 лет навыков, необходимых для школьного обучения
4. Работа с семьями, воспитывающими детей с РАС и иными ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 9 лет

Обоснование социальной значимости

Оказание социальной поддержки лицам с ограниченными возможностями здоровья является одной из приоритетных задач социальной политики нашей страны.Все вышесказанное приобретает особую актуальность, когда речь идет о детях с расстройством аутистического спектра (РАС) и иными ментальными нарушениями.По данным сайта Росстата (https://rosstat.gov.ru/folder/13964), в России с каждым годом возрастает число инвалидов с психическими расстройствами и расстройствами поведения (Минтруда России, форма № 7-Д).Согласно данным федерального реестра количество детей инвалидов в Брянской области на февраль 2023 года составило 4520 человек.Особенно востребована квалифицированная комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с РАС и иными ментальными нарушениями в дошкольном и школьном возрасте от 4 до 9 лет.Распространенность РАС в мире составляет около 1% /Григоренко Е.Л. Расстройства аутистического спектра. – М.:Практика, 2018/.Но это лишь зарегистрированные случаи."За последние 10-15 лет количество аутистов выросло на 78%. Об этом говорят данные американской статистики и личная практика специалистов, занимающихся этой проблемой.По самым приблизительным и скромным подсчетам Всемирной организации здравоохранения, аутизмом страдает 1 ребёнок из 160."(https://bryansk.bezformata.com/listnews/autizm-diagnoz-ili-obraz/45511854/).Проблема детской инвалидности не ограничивается только проблемами одного ребенка, под ударом оказывается вся семья.Целевой группой проекта являются 10 детей с РАС и иными ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 9 лет и их родители (далее – ЦГ).Проблема, на решение которой направлен наш проект, заключается в отсутствии в г. Брянске помощи для ЦГ на основании методик с научно доказанной эффективностью, в том числе отсутствие опыта работы, основанного на ПАП (АВА – терапия).Не менее актуальной проблемой является отсутствие ресурсных групп и классов, что влечет за собой потерю драгоценного времени, сил и здоровья ребенка, а также лишает семью финансовой поддержки со стороны государства. Реабилитация в таком случае становится непосильной для большинства семей. В настоящее время АНО «Краски» единственный в Брянске центр, реализующий прикладной анализ поведения, согласно этическим нормам IBAO и на уровне АВА центров Москвы и Санкт – Петербурга. С 2021 года наш центр имеет успешный опыт оказания квалифицированной комплексной помощи семьям, воспитывающим детей из ЦГ. Дополнительно родителями центра сформирован запрос (https://disk.yandex.ru/d/45hCmWdZlcwoHQ).

География проекта

г. Брянск

Целевые группы

1. Дети с РАС и иными ментальными нарушениями от 4 до 9 лет
2. Семьи, воспитывающие детей с РАС и иными ментальными нарушениями от 4 до 9 лет