Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие у детей и подростков, проживающих в центре «Димитрия Донского», ключевых социально-бытовых навыков, необходимых для успешной и безопасной самостоятельной жизни. Многие воспитанники имеют опыт социального сиротства, эмоциональной нестабильности или дефицита базовых жизненных компетенций. Отсутствие опыта самостоятельного проживания, навыков планирования своего времени, ведения быта, финансовой грамотности и решения бытовых задач затрудняет их дальнейшую интеграцию в общество.
В рамках проекта будут организованы регулярные практические занятия, которые включают обучение приготовлению пищи, планированию меню, составлению списков покупок и разумному использованию бюджета. Дети будут учиться поддерживать порядок в жилых помещениях, ухаживать за одеждой, пользоваться бытовой техникой, соблюдать гигиену и организовывать личное пространство. Особое внимание уделяется навыкам безопасного поведения дома и вне его, умению обращаться за помощью, распределять обязанности и принимать самостоятельные решения.
Также проект включает практику социального взаимодействия: умение вести диалог, просить о поддержке, договариваться, работать в команде, проявлять ответственность в общих делах. Через наставничество и индивидуальное сопровождение подростки учатся ставить цели, планировать свои действия и анализировать результаты.
Все занятия реализуются в игровой, тренинговой и практической форме: совместное приготовление пищи, тематические «дни самостоятельности», бытовые квесты, мини-проекты и учебные ситуации, приближенные к реальной жизни. Такой формат позволяет детям не только понять материал, но и закрепить навыки через опыт.
Проект способствует повышению уверенности в себе, формированию у воспитанников устойчивых жизненных привычек, расширению их возможностей и снижению рисков дезадаптации в будущем. В результате дети получают базу, необходимую для успешного перехода к самостоятельной взрослой жизни.

Цель

1. Проект направлен на социальную адаптацию детей 5–18 лет с опытом сиротства. Его цели: сформировать у участников базовые навыки самостоятельной жизни через практические занятия по приготовлению пищи, планированию бюджета, ведению быта и организации личного пространства
2. развить коммуникативные и социальные навыки, необходимые для уверенного поведения в повседневных ситуациях
3. повысить финансовую грамотность детей 7–18 лет, обеспечив понимание базовых терминов и умение составлять простой бюджет
4. расширить жизненные перспективы через пробу разных видов деятельности на мастер-классах и бытовых тренингах
5. создать безопасную и поддерживающую среду, усиливающую чувство стабильности и уверенности у детей. К завершению проекта большинство участников продемонстрируют рост самостоятельности, ответственности и практических навыков, необходимых для успешной адаптации к самостоятельной жизни.

Задачи

1. Формирование устойчивой привычки к личной гигиене
2. Обучение детей самостоятельно и полноценно следить за своей гигиеной, одеждой и обувью
3. Развитие умения слушать других, выражать свои эмоции словами и находить компромиссы в спорах
4. Прививание детям базовых навыков поддержания чистоты и порядка в доме, приготовления простых блюд
5. Формирование знаний обеспечения личной безопасности в быту, на улице и в интернете
6. Обучение подростков правам и обязанностям, оформлению документов и решении бытовых вопросов
7. Обеспечение готовности к полному самостоятельному ведения быта вне приюта
8. Знакомство с базовыми знаниями о деньгах, доходах, расходах и умении планировать личный бюджет
9. Знакомство с миром профессий, помощь с осознанием важности образования для будущего
10. Подготовка подростков к успешному поиску работы, прохождению собеседований и адаптации в трудовом коллективе

Обоснование социальной значимости

В центре Димитрия Донского проживают 22 ребёнка, относящихся к категории “социальные сироты”. Они столкнулись с такими трудностями, как отсутствие постоянной опоры, дефицит навыков самостоятельной жизни, ограниченные возможности социализации и освоения практических знаний финансовой грамотности, планировании быта и личной безопасности.
Дети нуждаются в психологической поддержке, развитии бытовых и финансовых навыков, подготовке к самостоятельной жизни и повышении образовательной и культурной активности. Каждый ребёнок требует индивидуального подхода с закреплением теории и приобретением реального опыта. Все это предусмотрено в проекте и делает его актуальным.
В Коломенском округе и Московской области специализированные программы для детей-сирот ограничены. Существующие учреждения не охватывают весь спектр навыков для самостоятельной жизни. За последние три года число запросов на социально-педагогические и развивающие программы для детей-сирот выросло на 15–20%.
Наша организация имеет опыт комплексного сопровождения социальных сирот. Ранее мы проводили занятия по финансовой грамотности, организации досуга и применяли образовательные программы, что повышало самостоятельность, социальную активность и уверенность детей. Например, участники изучали базовые финансовые понятия, учились планировать бюджет, составлять меню и списки покупок, что способствовало их спокойной адаптации к взрослой жизни.
Проект имеет высокую социальную значимость: решает проблему недостатка комплексных развивающих программ, обеспечивает индивидуальный подход, развивает навыки самостоятельной жизни и социальной интеграции, а также повышает доступность и эффективность существующих социальных услуг.

География проекта

Центр находится в Московской области, Коломенский городской округ, посёлок Осёнка. Основная деятельность проходит на территории центра, где проживают и обучаются дети. Мы принимаем воспитанников из разных регионов России - Московской, Тверской, Владимирской, Рязанской, Тульской, Нижегородской и Краснодарского края. При необходимости берём на себя организацию и оплату доставки детей в приют. Воспитанники участвуют в культурных и благотворительных мероприятиях в Москве и других городах, в том числе в театральных постановках на столичных сценах. Центр сотрудничает с приходами, общественными организациями и социальными службами из разных регионов, а также проводит паломнические и оздоровительные поездки.

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет с опытом сиротства, проживающие в социальной организации (приюте)