Проекты

Краткое описание

За годы работы АНО ДСКРЦ приют «Марфа» оказал помощь не менее чем 120 детям. В настоящее время в приюте проживают 30 воспитанников, которых можно отнести к категории «социальные сироты». Целевая группа данного проекта составляет 18 воспитанников приюта в возрасте от 10 до 17 лет.
Психолого-педагогическое исследование показывает, что 85% детей имеют различные психоэмоциональные проблемы, которые связаны с травматическим опытом, полученным в семье. Практически все дети (90%) сталкиваются с трудностями социально-бытовой адаптации и проблемами в поведении. У большинства подростков (70%) отсутствуют базовые представления о ведении быта, финансовой грамотности, выборе профессии и необходимых жизненных навыках.

Для оказания всесторонней поддержки и помощи нашим воспитанникам мы разработали проект, направленный на развитие их навыков и преодоление психологических трудностей. Проект включает три направления:
1.Психологическая поддержка - помощь в решении психологических проблем:
- Проведение индивидуальных психологических консультаций (1 раз в неделю для каждого ребенка).
- Организация групповых занятий с элементами групповой психотерапии, арт-терапии, тренингов и лекций (2 раза в месяц для 2 групп).
2. Социально-бытовая адаптация– формирование базовых навыков самостоятельной жизни:
- Основы ведения домашнего хозяйства: приготовление пищи, уборка, стирка, составление бюджета, управление личными финансами. Для каждого ребенка будет разработан индивидуальный план, занятия проводятся в формате одного часа в неделю на одного воспитанника.
3. Трудовая интеграция и профориентация – помощь в профессиональной ориентации и расширении трудовых навыков:
- Проведение встреч с представителями разных профессий для демонстрации возможностей выбора будущей профессии (один раз в месяц).
- Организация обучающих мастер-классов по следующим направлениям:
- Кулинария: 9 занятий для 2 групп;
- Фотография и блоггинг: 9 занятий для 2 групп;
- Швейное дело: 9 занятий для девочек;
- Мелкий ремонт жилья: 9 занятий для мальчиков (включает навыки установки карнизов, сборки мебели, замены сифонов и др.).
Эти направления выбраны неслучайно: данные навыки важны для успешной взрослой жизни. Каждый ребенок должен уметь организовать свое питание. Девочкам полезно освоить швейное ремесло для ремонта одежды, а мальчикам – основы ремонта дома, что делает их более самостоятельными. Важно также владеть современными навыками, такими как ведение блога или фотография, что помогает в самопродвижении.
Реализация проекта позволит:
- улучшить эмоциональное состояние воспитанников благодаря психологической поддержке;
- развить навыки управления эмоциями и разрешения конфликтов;
- приобрести базовые навыки самостоятельного быта и финансовую грамотность;
- расширить представление о профессиональной деятельности и сформировать интересы у воспитанников;
- обучиться практическим навыкам, которые будут полезны в будущем.

Цель

1. Содействие социальной адаптации 18 воспитанников приюта "Марфа" в возрасте от 10 до 17 лет через развитие психологической устойчивости, формирование базовых социально-бытовых навыков и профессиональной ориентации к завершению проекта.

Задачи

1. Организовать работу проекта, отслеживать результаты и обеспечить информационное сопровождение.
2. Организовать работу по психологическому направлению, провести коррекционно-воспитательную деятельность и предоставить квалифицированную психологическую помощь.
3. Сформировать знания, умения и навыки социально-бытовой ориентации, а также обеспечить успешную социально-бытовую адаптацию.
4. Реализовать программу по трудовой интеграции и профориентации, направленную на помощь в профессиональном самоопределении и развитие трудовых навыков. Организовать обучающие мастер-классы по четырём ключевым направлениям деятельности.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта 18 детей в возрасте от 10 до 17 лет, проживающих в приюте "Марфа", которые попадают под категорию «социальные сироты». Проблемы и потребности данной категории достаточно глубоки и многоплановы:
1. Психоэмоциональные проблемы:
- 85% воспитанников испытывают серьёзные трудности в эмоциональной сфере, вызванные травматическим опытом в семье. Они проявляются в виде тревожности, замкнутости, агрессии или проблем в общении со сверстниками и взрослыми.
2. Трудности социально-бытовой адаптации:
- 90% детей испытывают проблемы с самообслуживанием, не умеют готовить, убирать и стирать, что создаёт преграды для их успешной интеграции в обществе.
3. Отсутствие жизненных навыков и профориентации:
- 70% подростков не имеют чёткого представления о профессиях и необходимых для самостоятельной жизни навыках, таких как финансовая грамотность, базовый ремонт одежды или ремонт жилища.
Т. о., основная потребность целевой группы — комплексная помощь, направленная на преодоление психологических барьеров, развитие бытовых и профессиональных навыков, а также социализацию.
В Рязанской обл. отсутствуют специализированные центры, предлагающие аналогичные комплексные услуги для такой целевой группы, нет учреждений, которые могли бы предоставить сопоставимую с нашим проектом психологическую, социально-бытовую и трудовую адаптацию детей группы риска. Существующие социальные службы в основном ориентированы на поддержку семей с детьми или подготовку к усыновлению. По нашим наблюдениям за последние 3 года число запросов на размещение детей к нам возросло на 15%, данный проект фактически является ответом на растущую социальную потребность.
Согласно данным Минтруда, 80% детей-сирот в России при выходе из интернатов не готовы к самостоятельной жизни из-за отсутствия базовых жизненных навыков и поддержки. А исследование постинтернатного сопровождения (2020) показали, что:
- У 72% выпускников интернатных учреждений наблюдаются трудности в социальной адаптации, среди типичных проявлений:
- Невозможность устроиться на стабильную работу (54%).
- Проблемы в построении долгосрочных личных отношений (48%).
- Попадание в группы риска — алкоголизм, наркомания, мелкие правонарушения (36%).
Региональные данные: 70% выпускников интернатов региона сталкиваются с проблемами трудоустройства, а 25% оказываются в зоне риска асоциального поведения из-за недостаточной социализации.
Результаты нашего исследования: из 18 воспитанников приюта, 15 имеют пробелы в навыках самообслуживания, 16 — трудности в выборе профессионального пути, 14 — психологические проблемы, которые препятствуют их развитию.
Предлагаемый проект позволит:
1. Снизить риски социальной изоляции и асоциального поведения среди воспитанников.
2. Сформировать у детей-сирот базовый набор жизненных и профессиональных умений.
3. Обеспечить каждого участника необходимыми психологическими ресурсами для уверенного взросления.

География проекта

город Рязань, Рязанская область

Целевые группы

1. 18 детей в возрасте от 10 до 17 лет, с опытом сиротства, проживающие на территории детского социального кризисно-реабилитационного центра «Марфа» г. Рязань.