http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: требуется устранение недостатков

"Готовы стать взрослыми" - подростковый проект фонда "Антон тут рядом"

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2024-2025)
  • Грантовое направление Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет с особенностями ментального развития, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 25-1-000291
  • Дата подачи 26.12.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 929 300,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 929 300,00
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 31.03.2026
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "АНТОН ТУТ РЯДОМ"
  • ИНН 7813291528
  • ОГРН 1137800004748

Краткое описание

"Готовы стать взрослыми" - комплексный проект социальной абилитации молодых людей с РАС в подростковом возрасте, нацеленный на прохождение сложностей, связанных с возрастом.
Проект предполагает не только вмешательства, связанные с компенсацией основных дефицитов, связанных с РАС, но и раскрытие личностного потенциала, создание условий для интересного времяпрепровождения и прохождение первых шагов к автономности в поддерживающей среде. Особое внимание в проекте уделяется индивидуальному формату работы и партнерскому взаимодействию с каждым из участников. когда ребенок выступает не только пассивным благополучателем, но и заказчиком и соавтором процесса поддержки.
Проект предназначен для молодых аутичных людей в возрасте от 12 до 18 лет, нуждающихся в среднем и высоком уровне поддержки.
Общее количество участников в течение проектного периода - 40 человек.

Для каждого из участников на проектный период составляется индивидуальный план работы, включающий 4 основных направления:
- Навыки и Мастерство (как основа профессионального самоопределения в будущем)
- Творчество (для раскрытия личностного потенциала)
- Коммуникация и социальное взаимодействие (Для компенсации основных дефицитов, связанных с РАС)
- Самостоятельность и автономность (для будущей самостоятельной жизни)
Внутри каждого направления есть выбор, который осуществляет сам подросток: он выбирает конкретную мастерскую, конкретный вид творчества, тематику для групповых занятий.

Система работы выстроена с учетом потребностей участника и предполагает индивидуальное или групповое тьюторское сопровождение.
Для достижения результатов проекта используются современные инструменты с доказанной эффективностью: прикладной анализ поведения, альтернативная дополнительная коммуникация, а также адаптация среды и обучающих материалов, использование ясного языка и визуальных подсказок.
Для мониторинга эффективности разработаны внутренние системы оценки навыков и развития их динамики, а также предусматривается адаптированная система обратной связи и оценки качества как для участников проекта, так и для их значимых взрослых.

Цель

  1. Комплексная абилитация молодых людей с РАС в подростковом возрасте

Задачи

  1. Создание дружелюбного пространства и коммьюнити, мотивирующего подростков на сотрудничество
  2. Развитие коммуникативных навыков подростков с РАС (групповая, индивидуальная, опосредованная работа)
  3. Развитие личностного потенциала и прикладных навыков у участников проекта
  4. Своевременное освоение бытовых навыков и навыков самостоятельности

Обоснование социальной значимости

Расстройства аутистического спектра (РАС, аутизм) - нарушение психического и ментального развития человека, сохранявшееся на протяжении всей жизни и влияющее на возможности коммуникации и социального взаимодействия. Согласно письму Министерства здравоохранения от15-3/10/1-2140 от 8 мая 2013 года проблема РАС имеет высокую распространенность – в среднем,диагноз аутизм имеет 1 % детей. Официальная статистика по взрослым людям с РАС в России, в частности, в Санкт-Петербурге не ведётся, по прогнозным расчетам - их численность в 2024 году составляет 9.43 тысячи человек. Не смотря на постепенные изменения, происходящие в сфере поддержки людей с РАС и, в целом, "видимости" проблем людей с ОВЗ современном обществе, традиционно, люди с ментальными особенностями подвергаются т.н. "социальной эксклюзии": они испытывают сложности в самых различных сферах: от образования и медицинской поддержки до трудоустройства и возможностей самостоятельного проживания.
Если система раннего вмешательства благодаря НКО и родительским инициативам в стране довольно активно развивается, то помощь подросткам и молодым взрослым - по-прежнему остается в "серой зоне". Как правило, начиная с 13 лет люди с РАС испытывают пик сложностей с интеграцией в общество, а именно этот момент в жизни любого человека является определяющим, и именно от выборов, сделанных в этот момент, компетенций в области социального взаимодействия аутичного подростка зависит успешность интеграции в социум и возможность жить самостоятельно в будущем, без риска попадания в закрытую систему Психо-неврологических интернатов.
в 2019 году фонд провел масштабное исследование "Дети, которых нет" https://antontut.ru/news/issledovanie-deti-kotoryh-net-zhiznennyj-marshrut-rebenka-s-ras-v-sankt-peterburge/, которое явно подсвечивает нарастающие проблемы в социальной абилитация начиная с подросткового возраста. Другой проект фонда -"Карта доступных мест"- https://antontut.ru/karta/ свидетельствует о сильном дефиците возможностей для подростков и молодых взрослых. (Более 80% точек на карте -для детей, а не для взрослых). Количество обращений в фонд как от родителей, так и от самих подростков и молодых взрослых с РАС также свидетельствует о крайне высокой востребованности и социальной значимости проекта. Благодаря его реализации, помощь в самоопределении и становлении в статусе взрослого человека получат не менее 45 человек, а в будущем это число будет ежегодно увеличиваться, позволяя всем людям с РАС получить возможность поддержки в один из самых сложных жизненных этапов.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. подростки с особенностями ментального развития(с РАС) в возрасте от 13 до 18 лет

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Петроградский р-н, пл Троицкая П.С., д 1