Проекты

Краткое описание

Социально-образовательные проект "ВыборПрофи" для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на воспитании в замещающих семьях реализуется с 2020 года и стал продолжением аналогичных проектов для воспитанников организаций для детей-сирот "АртЗачет" и "ПрофЗачет", успешно проводимых Центром с 2015 года. Основными мероприятиями проекта являются - проведение дополнительных групповых и индивидуальных дистанционных занятий для участников проекта (учащихся 8-11 классов) по предметам школьной программы с целью повышения уровня их знаний и успеваемости, а также подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. В проекте "ВыборПрофи" к участию также были подключены замещающие родители (законные представители) участников проекта, как дополнительные ресурс. Для замещающих родителей проводится отдельный образовательный курс по психологии подростков, имеющих опыт сиротства, направленный на повышение уровня их знаний по вопросам особенностей организации образовательного процесса и социализации детей-сирот, что позволяет сформировать дополнительную поддерживающую среду для участников проекта.
На 2022-2023 год при поддержке БФ "Абсолют-помощь" Центром запланированы и проводятся занятия для участников проекта из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на воспитании в замещающих семьях, учащихся 8-11 классов, по предметам: русский язык и математика. Также, в течение 2023 года, для участников проекта и их законных представителей будут проведены дополнительные занятия с психологом, направленные на развитие внеучебных навыков у подростков, и на повышение родительских компетенций - для замещающих родителей (по 30 ак.ч. для каждой категории участников). В данной программе запланировано расширение линейки предметов для участников проекта и проведение дополнительных занятий для воспитанников замещающих семей по: английскому языку, обществознанию, истории, химии, физике и биологии, в т.ч. с проведением дополнительной подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ (в общем объеме 350 ак.ч.). Записи всех проведенных занятий хранятся в архиве и доступны участникам проекта в любой момент для повторного изучения материала или для просмотра в случае пропуска занятия. Дистанционный формат проведения занятий позволяет обеспечить доступ участникам из различных (даже самых отдаленных) территорий. Обязательным этапом реализации проекта является подведение итогов и определение результативности всех проведенных мероприятий, в т.ч. с учетом мнения самих детей. Занятия для участников проекта проводят опытные педагоги, понимающие особенности и имеющие опыт работы с детьми с опытом сиротства.

Цель

1. Повышение уровня успеваемости по различным предметам школьной программы у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях

Задачи

1. Провести подготовку участников проекта из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях, по различным предметам школьной программы 8-11 классов
2. Подвести итоги и провести анализ результатов реализации проекта.
3. Осуществить информационное и PR сопровождение реализации проекта и его результатов.

Обоснование социальной значимости

С проблемой успеваемости детей-сирот сталкивается большинство замещающих семей. По результатам опроса БФ «Измени одну жизнь», проведенного в 2021 г. – только у 14,4% приемных детей не было сложностей с успеваемостью; всего 19,2% детей могут самостоятельно выполнить домашнюю работу. Сложности с обучением являются прямыми последствиями травмирующего депривационного опыта, и проявляются в дефиците способностей воспринимать информацию, формировать социальные отношения, контролировать внимание. В большей степени страдают некогнитивные функции: мотивированность, инициативность, упорство, целеполагание. Дети-сироты демонстрируют низкий уровень коммуникативных навыков, неадекватность эмоциональных реакций, что осложняет их взаимоотношения с учителями и одноклассниками и негативно влияет на образовательный процесс. Зарос и необходимость проведения дополнительных занятий по общеобразовательным предметам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на воспитании в замещающих семьях, были подтверждены результатами анкетирования участников аналогичного проекта "ВыборПрофи", реализованного в 2020-2021 гг. Запрос на проведение дополнительных занятий и расширении линейки предметов был также получен от участников проекта "ВыборПрофи" 2022-2023 гг. по результатам записи на участие в проекте, где участники указывали предметы, желаемые для дополнительного изучения. Важность проекта и его результативность по результатам 2020-2021 гг. была отмечена всеми замещающими родителями - 100% опрошенных родителей отметили, что успеваемость ребенка выросла после участия в проекте. Также в свободных вопросах участники анкетирования, как со стороны родителей, так и со стороны подростков, отмечали свои пожелания в расширении линейки предметов для занятий, по предметам, которые выбираются для сдачи ОГЭ и ЕГЭ: английский язык, химия, физика, биология, обществознание, история.

География проекта

Алтайский край, Архангельская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, г. Москва, Забайкальский край, Иркутская область, Калужская область, Камчатский край, Кемеровская область — Кузбасс, Кировская область, Краснодарский край, Курганская область, Липецкая область, Московская область, Нижегородская область, Омская область, Пензенская область, Приморский край, Республика Адыгея (Адыгея), Республика Татарстан (Татарстан), Рязанская область, Санкт-Петербург, Свердловская область, Смоленская область, Ставропольский край, Тамбовская область, Ульяновская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, иные субъекты по территориальной принадлежности участников

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях