Проекты

Краткое описание

На базе Фонда «Преодолей-ка» действует реабилитационный инклюзивный танцевальный проект, в котором занимаются дети с инвалидностью и без нарушений. Здесь профессиональные хореографы и психологи оказывают помощь в реабилитации, социализации, раскрытии творческого потенциала подопечных. Находясь на стыке хореографии, психологии и реабилитационной медицины, проект совмещает в себе научный и творческий подходы. Художественный руководитель проекта - профессиональный хореограф с опытом более 40 лет.

Танец – это социально активное поведение, в основе которого – коллективный труд. Хореография и тематика номеров определяются той социальной и реабилитационной работой, которая ведется с благополучателями. Механизм работы проекта заключается в проведении хореографических занятий, учитывающих реабилитацию, для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе с ДЦП; их психологическом сопровождении во время занятий и в период выступлений; в коллективной творческой работе и постановке художественных номеров, отражающих важные социальные и личные проблемы артистов; участии в культурных мероприятиях в качестве артистов; вовлечении ближайших родственников в работу проекта. Планируется проведение 1444 часов с основными и дополнительными целевыми группами. Занятия проводятся с понедельника по субботу.

В Москве в специально оборудованном зале системно будут проводиться индивидуальные и инклюзивные занятия с не менее 15 детьми и подростками - участниками инклюзивного хореографического коллектива, направленные на освоение хореографических стилей, фигур, элементов; развитие творческого, образного мышления; способность грамотно работать в коллективе и создавать общественно значимое произведение - хореографическую композицию, наполненную глубоким содержанием. Через эти постановки, своей сольной партией человек с инвалидностью показывает зрителям перспективу, освещает сердца верой и надеждой, напоминает о чем-то важном в жизни каждого из нас. Готовые номера мы показываем на различных культурных площадках страны, среди которых: Государственный Кремлевский дворец, МКЗ "Зарядье", Храм Христа Спасителя, образовательные и лечебные учреждения и т.д.

Работа в инклюзивном хореографическом коллективе позволяет мобилизовать личностные ресурсы детей с ОВЗ, способствует развитию активной жизненной позиции, позволяет преодолевать личностную деформацию, возникающую вследствие двигательной и социальной депривации.

В работе используется собственная реабилитационная методика работы при системных нарушениях опорно-двигательного аппарата, которая поддержана научным сообществом и издана на средства Гранта Президента РФ.

Цель

1. Улучшение психофизического и эмоционального состояния детей, подростков с инвалидностью посредством их активного включения в работу в инклюзивный реабилитационный танцевальный коллектив "Преодолей-ка".

Задачи

1. Осуществить медиасопровождение проекта
2. Проводить регулярные индивидуальные занятия хореографией, адаптированные для реабилитационной работы по авторской методике специалистов проекта для детей и подростков с нарушением опорно-двигательного аппарата, в том числе с детьми с диагнозом ДЦП, Спина Бифида, Мукополисахаридоз и т.д.
3. Осуществить психологическую поддержку детей, занимающихся в инклюзивном танцевальном коллективе "Преодолей-ка"
4. Создавать для благополучателей возможности выступления с готовыми хореографическими номерами на различных культурных площадках страны, как в столице, так и в регионах.
5. Работать с благополучателями над художественными номерами инклюзивного танцевального проекта "Преодолей-ка", формировать эстетический вкус занимающихся
6. Проводить инклюзивные групповые занятия хореографией с благополучателями и осваивать новые танцевальные элементы
7. Осуществить психологическую поддержку родителей детей, занимающихся в инклюзивном танцевальном коллективе "Преодолей-ка"

Обоснование социальной значимости

Сегодня актуальной проблемой является социальная адаптация и развитие детей с ОВЗ. Согласно Федеральной службе государственной статистики, доля детей с инвалидностью на 31.12.2023 г. составила 755 459 тыс. человек, из них в Москве - 53675 . Нарушения опорно-двигательного аппарата имеют не менее 10 тыс. детей. Количество детей-инвалидов с врожденными или приобретенными нарушениями функций ОДА каждый год возрастает. Нарушения работы различных отделов головного мозга приводят к спастике (скованность мышечной деятельности), гиперкинезам (непроизвольные аритмичные сокращения различных групп мышц), а также нарушениями функций, управляемых головным мозгом. Научно доказано, что занятия хореографией дают наиболее стойкий реабилитационный результат. Хореографическое творчество наиболее востребовано среди детей и молодежи с ОВЗ - посредством танца они развивают свои физические и творческие способности, получают колоссальный социальный навык общения со сверстниками. В РФ наблюдается явная нехватка организаций, оказывающих на бесплатной основе услуги дополнительного образования в сфере инклюзивной хореографии. На текущий момент в РФ около 350 инклюзивных коллективов, в которых хореографией заняты не более 10% детей с НОДА от общего количества с нарушением опорно-двигательного аппарата. Организаций, ведущих работу в сфере инклюзивной хореографии не более 10.

Инклюзивное образование – это стратегическое направление развития системы образования, закрепленное ФЗ «Об образовании в РФ» и ФГОС от 01.09.2016г.
Инклюзивное обучение наряду с государственными учреждениями реализуют СОНКО, организуя различные секции и клубы по интересам.
Наибольшей популярностью среди детей-инвалидов с НОДА пользуется хореографическое творчество. По опросам, проведенным фондом, низкие показатели количества детей-инвалидов, занятых хореографией, а также невысокий уровень задействованных с тяжелыми формами НОДА обусловлены недостаточностью знаний в области работы с данной группой, отсутствием образовательной методики, позволяющей вести качественную работу с детьми и молодёжью с НОДА тяжелых форм.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей дети и подростки без ОВЗ в качестве участников инклюзивного хореографического коллектива