Проекты

Краткое описание

Проект станет продолжением успешно реализованных проектов "Приемная ВОРДИ в г. Ишиме" в 2024 году и "Психолого-педагогическая студия "Вектор развития" в 2025 году в рамках деятельности АНО "Радуга талантов" по работе с детьми с ОВЗ, включая детей с отклонениями интеллектуального развития. В проектах приняло участие 23 семьи, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в том числе с нарушениями интеллектуального развития.
Проект «Психолого-педагогическая студия "Вектор развития 2.0" - это создание пространства для целевой группы проекта, в котором детям с ОВЗ и их родителям будет комфортно развиваться, обучатся и общаться.
Работа будет разделена на несколько этапов:
1. Входящая комплексная психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ, в т.ч. с ментальными нарушениями, педагогом-нейропсихологом, педагогом-дефектологом и педагогом-логопедом проекта. Специалистами будет составлена комплексная программа сопровождения ребенка, включающая в себя занятия по разным направлениям, актуальным для каждого ребенка.
2. Консультации со специалистами проекта родителей детей с ОВЗ на основе психолого-педагогической диагностики .
3. Проведения занятий по развитию познавательных, коммуникативных, физических и творческих навыков у детей с ОВЗ по направлениям:
- развитие познавательных и коммуникативных навыков у детей 5-18 лет через комплекс занятий с нейропсихологом, дефектологом и логопедом, в процессе которых у детей улучается речевые и двигательные навыки, познавательные способности;
- развитие творческих навыков у детей 5-18 лет через занятия, которые подбираются исходя из интересов и возможностей участников: декоративно-прикладное творчество (тафтинг (ковровая вышивка иглой), рисование и пластинографию с привлечением приглашенных специалистов соответствующего направления;
- развитие физических навыков через занятия по адаптивной физкультуре и нейрофитнесу;
- повышение компетентности родителей в вопросах развития детей с ОВЗ, в том числе с ментальными нарушениями, через организацию совместной деятельности детей и родителей, индивидуальные консультации.
4. Исходящая комплексная психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ, в т.ч. с ментальными нарушениями, результаты которой будут обсуждены с родителями и даны рекомендации по дальнейшему развитию.
В проект будет вовлечено не менее 15 семей с детьми с ОВЗ, включая детей с отклонениями интеллектуального развития.
Срок реализации проекта: 01.08. 2026 по 31.05.2027 года. Периодичность индивидуальных и групповых занятий с узкими специалистами 1-2 раз в неделю, в зависимости от результатов психолого-педагогической диагностики (логопед, нейропсихолог, дефектолог, специалист по адаптивной физкультуре и нейрофитнесу) и 1 раз в неделю- занятия творчеством.
Результат проекта:
- положительная динамика развития детей с ОВЗ, включая детей с отклонениями интеллектуального развития.
- овладение родителями приемами поддерживающей реабилитации для детей с ОВЗ, включая детей с отклонениями интеллектуального развития.

Цель

1. Оказание системной коррекционно-развивающей помощи детям с особенностями ментального развития для преодоления и компенсации имеющихся нарушений, гармоничного развития познавательной, эмоционально-волевой, речевой и двигательной сфер, социально-коммуникативных навыков и адаптационного потенциала

Задачи

1. Создать материальные и методические условия для реализации мероприятий проекта
2. Развивать познавательные и физические навыки у детей с ОВЗ и инвалидностью с отклонениями в интеллектуальном развитии через занятия с логопедом, нейропсихологом, психологом, дефектологом, педагогами по адаптивной физкультуре и нейрофитнесу
3. Развивать творческие навыки у детей с ОВЗ и инвалидностью с ментальными нарушениями интеллектуального развитие через занятия декоративно-прикладным творчеством
4. Повысить компетентность родителей по формированию познавательных, физических и творческих навыков у детей с ОВЗ и инвалидностью с ментальными нарушениями интеллектуального развития путем проведения консультаций с узкими специалистами проекта согласно запросу родителей.

Обоснование социальной значимости

Основными участниками проекта станут дети с ОВЗ и инвалидностью, в том числе с ментальными нарушениями, а также их родители.
Социальная, психологическая и физическая адаптация детей с ментальными нарушениями в развитии с каждым годом становится более необходимой для общества. В первую очередь, это связано с общим ростом числа детей – инвалидов и детей с ОВЗ в России. По данным Департамента социального развития Тюменской области на 01.01.2025, в регионе 10,228 детей-инвалидов, из них 3,298 — с ментальными нарушениями, что подтверждает масштаб проблемы (Письмо № 07-1/2013 от 13.03.2025). В нашем городе по статистике ( справка из ГБУЗ Тюменской области «Областная больница № 4» (г.Ишим) за 6 лет в городе родилось 77 детей инвалидов, в среднем 12-13 детей в год, и по письму Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии в городе проживает 784 ребенка в возрасте от 0 до 18 лет с с инвалидностью и/или ОВЗ. Самой распространенной причиной, этого являются болезни нервной системы. Ими страдают 23,3% детей. Статистика для города с численностью чуть более 65 тысяч довольно значительная. Во многих семьях ребенок с ОВЗ имеется одно или несколько нарушений.
Согласно исследованиям Федерального центра научно-методического и методологического обеспечения развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов, детям с инвалидностью необходима абилитация и реабилитация на постоянной основе. Это необходимо для поддержания физического и ментального здоровья и превенции откатов назад и регрессов. Но получать постоянные реабилитационные услуги бесплатно в госучреждениях на сегодняшний день по ряду причин невозможно.
Наш проект станет для семей, имеющих детей с инвалидностью и ОВЗ, дополнительной социальной мерой поддержки и средством получения коррекционно-реабилитационной помощи, а главное, абсолютно бесплатной и доступной. Социальный проект «Психолого-педагогическая студия "Вектор развития 2.0» станет инструментом решения важных проблем в сфере развития детей с инвалидностью и ОВЗ.
Мероприятия проекта помогут улучшить эмоциональное состояния родителей, расширит их социальные связи между собой, мероприятия проекта научат родителей проводить совместную деятельность со своими детьми, а для детей будут проведены занятия, которые повысят концентрацию внимания, пространственного восприятия, сенсорной и тактильной чувствительности, коррекции звукопроизношения. Совместные занятия родителей и детей позволяют воспитывать в ребенке гармоничную личность, формировать близкие и доверительные отношения в семье.
Социальную значимость проекта подтверждает опрос участников предыдущих проектов реализованных АНО "Радуга талантов" в 2024 году "Приемная ВОРДИ в г. Ишиме" и в 2025 году "Психолого-педагогическая студия "Вектор развития" и потенциальных участников данного проекта. Большинство родителей (96%) нуждаются в психологической помощи и им необходимо пространство, где они смогут пообщаться и получить квалифицированную помощь узких специалистов.

География проекта

Тюменская область, г. Ишим

Целевые группы

1. дети с ОВЗ, в том числе с ментальными нарушениями, в возрасте 5-18 лет – не менее 15 детей (ОСНОВНЫЕ)
2. родители детей с ОВЗ (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)