Проекты

Краткое описание

Инклюзивная среда позволяет особым детям, молодежи и взрослым выйти из изоляции, стать более самостоятельными, а обычным детям, подросткам, молодым людям - учиться общаться по-разному, развивать эмпатию и эмоциональный интеллект. Ценность инклюзии в том, что в её условиях каждый участник уникален и у каждого свой путь получение нового опыта и знаний.
Инклюзивный проект «ШАГ НАВСТРЕЧУ» предусматривает включение детей, подростков и молодых людей с ОВЗ (не менее 25 человек) и нормотипичных детей, подростков и молодых людей (не менее 20 человек) в одну разновозрастную группу. Занятия в одной группе будут способствовать, с одной стороны, социализации участников с инвалидностью, а с другой - воспитанию у нормотипичных детей толерантного и уважительного отношения к детям-инвалидам, которые на самом деле такие же, как все, они так же растут, так же учатся, грустят и смеются, и так же любят. А для этого помимо воспитательных задач, решаются и коррекционные задачи: развитие музыкальной памяти, моторной координации движения, пространственного восприятия. Обучение танцу помогает детям с ограниченными возможностями здоровья достичь высоких степеней компенсации и добиться успехов в усвоении знаний, в разностороннем развитии, в подготовке к жизни. Воздействие на детей с ОВЗ эмоциональностью и ритмом способствует росту их активности, повышению работоспособности. Данный проект является действенным инструментом в социальной адаптации и социализации детей с ОВЗ средствами хореографии.
Для объединения участников, открытия культурно -творческого потенциала предлагаем проводить занятия с внедрением новых инклюзивных методик, где каждый получит базовые знания и навыки в хореографии и познакомится с различными направлениями и танцами народов мира.
Занятия будут проходить в оборудованном хореографическом зале. Помимо этого, благополучатели раскроют свой потенциал и способности через участие в творческих мероприятиях, концертах, фестивалях и конкурсах с поставленными хореографическими номерами. Коллектив выступит не менее чем на 6 культурно-массовых мероприятиях городского, регионального и др. форматов.
Так же в даном проекте предлагается создать инклюзивный театр моды для детей и молодых людей с ментальными особенностями развития в возрасте от 7 до 18лет и их нормотипичных сверстников.. Инновационность предлагаемого Театра моды заключается в объединении в единое целое двух различных творческих направлений: моделинг и танцевальное искусство.

Цель

1. Создание условий для успешного развития инклюзивного взаимодействия лиц с ОВЗ с лицами без инвалидности через танцевально-культурную деятельность.

Задачи

1. 1. Помочь каждому участнику реализовать свой потенциал исполнителя, выразить индивидуальные творческие способности путем выступления перед зрителями на культурных мероприятиях.
2. 2. Организовать инклюзивную игру – «ТанцКвиз» в области хореографии и другого творчества, тем самым ориентировать нормотипичных детей и подростков на реальное взаимодействие с особенными детьми и молодежью.
3. 3. Организовать регулярные занятия по танцевально - двигательной реабилитации для людей с инвалидностью и без, а также создать не менее двух хореографических постановок с участием нормотипичных сверстников.
4. 4. Привлечь неравнодушных граждан к совместной творческой деятельности с людьми с инвалидностью.
5. 5. Внедрить в деятельность Центра новые нестандартные методики для развития творческого потенциала людей с инвалидностью.
6. 6. Организовать участие детей, молодых людей с инвалидностью и без в танцевальных конкурсах, фестивалях и мастер-классах.
7. 7. Ознакомить участников с направлениями хореографии и танцами народов мира.

Обоснование социальной значимости

Многие люди с ограниченными возможностями здоровья испытывают большие трудности в адаптации к внешнему миру, особенно с барьерами, которые возникают между «здоровыми» людьми и людьми с инвалидностью. В связи с этим очень важно поддерживать данную категорию людей и особенно детей и подростков и молодых людей с ОВЗ. Поддержка должна быть основана на взаимном интересе друг к другу, на творческой деятельности. Особое значение здесь имеет инклюзивное взаимодействие, в том числе инклюзивный танец, который может быть доступен для многих. Инклюзивный танец дает личности возможность раскрыть свою уникальность, дает необходимую организму физическую нагрузку, учит решать сложные задачи, обучаться и развиваться, активно коммуницировать с другими людьми. Танцевальная деятельность ребенка или подростка, молодых людей с ОВЗ совместно с нормотипичными сверстниками, а зачастую это близкие этому человеку люди сестры, братья и даже родители, многократно усиливает положительный эффект, обеспечивает физическую и эмоциональную активность, создает уникальные танцевальные композиции, интересные зрителю. А также данное взаимодействие укрепляет внутрисемейные отношения, усиливают эффект значимости всех участников творческой деятельности. Взаимодействие с нормотипичными сверстниками дает возможность выйти из изоляции, стать более самостоятельными, а обычным детям, подросткам молодым людям - учиться общаться по-разному, развивать эмпатию и эмоциональный интеллект. Зрители, которые смотрят инклюзивный танец, видят сильных и уверенных в себе людей с ОВЗ, реализующих свои способности и таланты. И это позволяет разрушать сложившиеся в обществе стереотипы в отношении инвалидов.

География проекта

город Калуга

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях