Проекты

Краткое описание

В Сердобской школе-интернате для обучающихся по адаптированным образовательным программам проходят обучение 156 детей с ментальными особенностями .В ходе реализации проекта «Спорт – средство адаптации детей с ментальными особенностями» для учащихся Сердобской школы-интерната будет организована и проведена Специальная олимпиада по наиболее популярным и доступным для детей с ментальными особенностями видам спорта .Применяемые коллективом МСОО «Спорт для всех» системы мотивации позволяют вовлечь и удержать детей с ментальными особенностями в проекте , где исключены все риски буллинга и насмешек .Наши высококвалифицированные спортивные специалисты в рамках Специальной олимпиады проведут с детьми 18 мастер-классов и физкультурных мероприятий. Команда проекта будет активно привлекать СМИ ( заключено соглашение о сотрудничестве) и рассказывать об успехах в Специальной олимпиаде учащихся Сердобской школы-интерната чтобы менять общественное восприятие и привлекать ресурсы . Для усиления эффекта социальной адаптации детей с ментальными особенностями , к участию в мероприятиях проекта будут привлечены их нормативные сверстники .Для детей с ментальными особенностями адаптивная физическая культура является единственным способом «разорвать» замкнутое пространство, войти в социум, приобрести друзей, познать мир . В нашем проекте, зачастую впервые в жизни, они познают радость движения, научатся побеждать и достойно переносить поражения, осознавать принадлежность к коллективу и счастье преодоления себя. Специальная олимпиада, в которой ценность каждого участника признаётся в равной степени , станет мощным инструментом терапии , социализации и развития для учащихся Сердобской школы-интерната . В проекте в качестве добровольцев будут принимать участие 30 сотрудников ДЮСШ Сердобска и 10 сотрудников ПАО Сбербанк Доп.офис №8624/0130 г. Сердобска . Добровольцы в проекте будут заниматься помощью в подготовке спортивного снаряжения и инвентаря при проведении спортивных мероприятий, будут задействованы в качестве помощников судей и оказывать помощь медицинскому работнику на мероприятиях проекта. 10 специалистов МСОО «Спорт для всех» для работы с детьми имеющими ментальные особенности пройдут обучение в объёме 552 часов с присвоением квалификации « Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту». Приобретённое спортивное оборудование и снаряжение даст возможность на базе ДЮСШ г. Сердобска организовать занятия адаптивным спортом детей с ментальными особенностями.В ДЮСШ г. Сердобска будет создана экосистема , в которой будут сочетаться доступная среда,профессиональные кадры ,грамотные методики и поддерживающее детей с ментальными особенностями сообщество.

Цель

1. Привлечение детей с ментальными особенностями в различные формы социально-культурных активностей.

Задачи

1. 1. Развитие установок толерантности и принятия детей с ментальными особенностями ,учащихся Сердобской школы-интерната , среди нормативных сверстников.
2. 2. Провести в соответствии с календарным планом проекта спортивно-массовые и физкультурные мероприятия в рамках Специальной олимпиады для детей с ментальными особенностями ,учащихся Сердобской школы-интерната.
3. 3.На базе ДЮСШ г. Сердобска создать условия для занятий адаптивным спортом детям с ментальными особенностями ,учащихся Сердобской школы-интерната.
4. 4.Приобрести необходимое для реализации проекта спортивное оборудование и снаряжение.

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра , по состоянию на 1 января 2025 г. в РФ насчитывается 11,95 млн людей с ОВЗ и ментальными особенностями, в том числе 679,9 тыс. детей. Согласно открытым данным Министерства образования Пензенской области и Управления образования Сердобского района:

В Пензенской области по состоянию на начало 2023/2024 учебного года обучалось около 7,5 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью.
По Сердобскому району в 2025 году обучалось 250 детей с ОВЗ.

Одним из методов социализации таких людей является занятия адаптивной физической культурой и спортом. Вот ключевые аспекты влияния адаптивной физической культуры и спорта на детей с ментальными особенностями .


1. Психоэмоциональное и социальное развитие
- Повышение самооценки и уверенности : Достижение спортивных целей, даже небольших (пробежать дистанцию, забить гол), даёт чувство компетентности и успеха.
- Развитие социальных навыков : В командных видах спорта дети учатся взаимодействовать, соблюдать очередность, понимать общую цель, работать сообща. В индивидуальных — учатся уважать соперника.
- Снижение тревожности и стресса : Физическая активность — естественный способ выработки эндорфинов («гормонов счастья»), что помогает регулировать эмоциональное состояние.
- Улучшение коммуникации : Спорт создаёт понятный и структурированный контекст для общения (жесты, короткие инструкции, совместное celebration), что особенно важно для невербальных детей или детей с РАС.

2. Физическое развитие и здоровье
- Улучшение моторики и координации : Многие дети с ментальными особенностями имеют сопутствующие нарушения моторного развития. Спорт развивает общую и мелкую моторику, ловкость, баланс.
- Укрепление здоровья : Контроль веса, укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной систем, улучшение сна.
- Развитие сенсорной интеграции : Спорт помогает мозгу лучше обрабатывать сигналы от тела и окружающей среды (вестибулярный аппарат, проприоцепция).

3. Когнитивное и поведенческое развитие
- Развитие исполнительных функций : Спорт требует соблюдения правил, следования инструкциям, планирования действий (например, в стратегической игре). Это тренирует внимание, память и самоконтроль, что особенно полезно при СДВГ.


Для детей с ментальными особенностями адаптивная физическая культура является единственным способом «разорвать» замкнутое пространство, войти в социум, приобрести друзей, получить возможность для общения, полноценных эмоций, познания мира.

Развитие адаптивной физической культуры , адаптивного спорта и физической реабилитации детей с ментальными особенностями является одним из приоритетных направлений Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года, а также одной из национальных целей, определенных Указом Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" - https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74866492/.

География проекта

Пензенская область , город Сердобск.

Целевые группы

1. - дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)