http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Наставник

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
  • Грантовое направление Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях
  • Номер заявки 23-1-000500
  • Дата подачи 10.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 998 988,00
  • Cофинансирование 417 930,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 416 918,00
  • Сроки реализации 03.04.2023 - 29.12.2023
  • Организация РЕГИОНАЛЬНЫЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ "СЕРДЦЕ КАСПИЯ"
  • ИНН 3025031817
  • ОГРН 1173025007803

Краткое описание

Проект направлен на социализацию, профориентацию и обучению востребованным навыкам «soft-skills» («гибким навыкам») для более 120 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей из школ-интернатов Астраханской области.
Планируется формирование образовательного потока с разделением на 3 группы по 40 человек.
Реализация Проекта будет проходить в 3 этапа:
Этап 1. В течение данного периода 2 раза в неделю проводятся тренинги и деловые игры (по 7 тренингов и по 7 деловых игр для каждой группы, всего 21 адаптированных тренинга и 21 деловые игры) на базе образовательных школ и школ-интернатов Астраханской области на развитие "гибких" навыков («soft skills»): «Финансовая грамотность», «Лидерство», «Целеполагание», «Эмоциональный интеллект», «Командообразование» и т.д. (полный список приведен в "Календарном плане").
Этап 2. На данном этапе дети будут участвовать в бизнес-визитах (12 бизнес-визитов для всех групп) на предприятия региона для более глубоко погружения в предполагаемые специальности и общаться с приглашенными гостями - известными предпринимателями, депутатами, представителями крупнейших организаций Астраханской области, региональных органов государственной власти, общественных организаций для дальнейших консультаций по выбранной специальности.
На этом этапе для каждого ребенка проводится тестирование на профессиональную ориентацию специализированной организацией. В конце данного этапа по результатам теста по профессиональной ориентации и осознанных индивидуальных предпочтений каждым ребенком будет выбрана будущая профессия.
На данном этапе каждый ребенок готовит свою индивидуальную работу по осознанной жизненной стратегии «Траектория развития» (выбор своей будущей профессии, первоочередных целей, приобретение необходимых знаний и навыков, формирование эффективного круга общения, определение необходимых действий).
Особенность этапа состоит в том, что на время бизнес-визитов дети будут вырваны из привычной для них среды, что будет способствовать квантовому развитию их социализации и кругозора.
Этап 3. В течение данного этапа будет проведен итоговый отчетный Региональный Форум "Зеленый Свет" (символичный с корпоративным цветом СБЕРа) с представлением основных результатов, презентацией детьми индивидуальных работ "Траектория развития" и приглашением представителей Астраханского отделения №8625 ПАО "Сбербанк России", организаторов конкурса, бизнес-тренеров, предпринимателей, спикеров, представителей крупнейших организаций Астраханской области, региональных органов государственной власти, общественных организаций.
Уникальность проекта состоит в том, что каждый ребенок из Школ-интернатов Астраханской области, пройдя обучающие тренинги, тестирование по профориентации и участвуя в бизнес-визитах на предприятия региона, станет более социализированным, уверенным в собственных силах, открыт для окружающего мира, а также определится со своей будущей профессией, чтобы в итоге занять достойное место в обществе.

Цель

  1. Формирование социально-ответственного мышления и поведения у более 120 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей из школ-интернатов Астраханской области при помощи обучения "гибким навыкам" (soft-skills) и финансовой грамотности, проведения деловых игр для развития стратегического мышления и коммуникативных навыков, профориентации, бизнес-визитов на предприятия региона и осознанного выбора своей будущей профессии и подготовка таких детей и подростков к социальной и экономической самостоятельности

Задачи

  1. Проведение тестирования на профессиональную ориентацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья из Школ-интернатов Астраханской области
  2. Проведение 21 адаптированных тренингов (по 7 тренингов для каждой группы, каждый тренинг по 2 часа) на темы развития «soft skills» и финансовой грамотности у детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья из школ-интернатов Астраханской области
  3. Проведение 21 деловых игр (по 7 деловых игр для каждой группы, каждая деловая игра по 2 часа) для развития стратегического мышления и коммуникативных навыков для детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья из школ-интернатов Астраханской области
  4. Проведение 12 бизнес-визитов (для всех групп одновременно, каждый бизнес-визит по 3 часа) на темы профориентации для детей из школ-интернатов на площадках предприятий с участием представителей крупнейших организаций региона.
  5. Проведение итогового отчетного Регионального Форума "Зеленый Свет" со всеми детьми с представлением основных результатов проекта с приглашением представителей регионального Астраханского отделения №8625 ПАО "Сбербанк России", организаторов Конкурса, известных бизнес-тренеров, предпринимателей, спикеров, представителей крупнейших организаций Астраханской области, региональных органов государственной власти и общественных организаций
  6. Подготовка каждым ребенком индивидуальной работы по осознанной жизненной стратегии «Траектория развития» на ближайшие 3 года

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта подтверждается приоритетным направлением Агентства стратегических инициатив – «Наставничество».
На текущий момент дети, имеющие опыт сиротства или ограниченные возможности здоровья, обучаются в 8 школах-интернатах Астраханской области.
У таких детей, особенно старшего возраста, вероятность попасть на усыновление в приемную семью относительно невысокая. Поэтому в подавляющем большинстве случаев при достижении возраста 16 лет дети из школ - интернатов предоставлены «сами себе» и часто проявляют асоциальное поведение.
Большинство детей из неблагополучных и молообеспеченных семей находятся в группе риска.
На наш взгляд, именно дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья из школ-интернатов нуждаются в превентивном формировании социально-ответственного мышления и персональной помощи по дальнейшей самостоятельной жизни, а не в подарках и в праздниках.
В результате реализации проекта более 120 таких детей в Астраханской области после прохождения тренингов личностного роста и исходя из внутренних базовых ценностей и убеждений, сами для себя осознанно выберут будущую профессию и поставят перед собой нравственные, а главное - достижимые цели.
Благодаря проекту такие дети станут в большей степени социально - адаптированными, как следствие это позволит снизить уровень подростковых правонарушений и улучшить социальный и экономический уровень региона.
При положительном эффекте и при поддержке СБЕРа данный проект может быть тиражирован по всей стране.

География проекта

Астраханская область

Целевые группы

  1. дети и подростки в возрасте от 10 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
  2. приемные родители и другие значимые взрослые для детей и подростков, проживающих как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях

Контактная информация

Астраханская обл, г Астрахань, ул Волоколамская, д 7, кв 64