Проекты

Краткое описание

Целевая аудитория: Подростки с ментальными нарушениями в возрасте от 14 до 18 лет.
Описание проекта:
Проект "Шаг к будущему" направлен на создание инклюзивной среды, где подростки с ментальными нарушениями смогут развивать ключевые жизненные навыки, необходимые для успешной социализации и самостоятельной жизни. Мы предлагаем комплексные программы вмешательства, которые охватывают широкий спектр навыков:

1. Социальные и коммуникативные навыки: Занятия, направленные на развитие совместного внимания, социальной вовлеченности и взаимодействия с окружающими.

2. Игровая и моторная деятельность: Игровые методики для улучшения моторных навыков и физической активности, способствующие формированию командного духа и дружбы.

3. Академические навыки: Программы по чтению и письму, адаптированные под индивидуальные потребности участников, что поможет улучшить их академическую успеваемость.

4. Обработка сенсорной информации: Упражнения и игры, направленные на улучшение восприятия и обработки сенсорной информации.

5. Жизненные навыки: Тренировки по социально-бытовым навыкам и подготовка к самостоятельному проживанию, включая занятия по кулинарии, уборке и управлению финансами.

6. Творческое развитие: Мастер-классы по ремеслам и прикладным специальностям, которые способствуют развитию творческих способностей и самовыражению.

7. Профориентация: Программы, направленные на развитие мотивации к трудовой деятельности, знакомство с различными профессиями и подготовка к последующему трудоустройству.

8. Адаптивная физическая культура: Занятия, направленные на улучшение физического состояния и социальных навыков через спорт и активные игры.

Проект будет реализован с использованием принципов прикладного анализа поведения и развивающего подхода, что обеспечит индивидуальный подход к каждому участнику. Наша цель — создать безопасное и поддерживающее пространство, где подростки смогут развиваться, социализироваться и готовиться к взрослой жизни.

Цель

1. Цель проекта "Шаг к будущему: развитие навыков для жизни" заключается в создании инклюзивной среды, способствующей развитию жизненных навыков у подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 14 до 18 лет. Мы стремимся обеспечить их успешную социализацию, повысить уровень самостоятельности и подготовить к интеграции в общество через комплексные программы, охватывающие социальные, академические, творческие и физические аспекты жизни.

Задачи

1. 1. Создание инклюзивной среды: – Разработка программ для социального взаимодействия. – Обучение сотрудников принципам инклюзии. – Организация мероприятий для взаимодействия подростков.
2. 2. Развитие социальных навыков: – Проведение тренингов по коммуникации. – Организация групповых игр для развития командного духа. – Моделирование социальных ситуаций.
3. 3. Повышение уровня самостоятельности: – Занятия по управлению временем и планированию. – Обучение бытовым навыкам. – Индивидуальные планы обучения.
4. 4. Подготовка к интеграции в общество: – Организация стажировок в местных организациях. – Проведение профориентационных мероприятий. – Партнерства с предприятиями для трудоустройства.
5. 5. Развитие академических навыков: – Индивидуализированные учебные планы. – Дополнительные занятия по основным предметам. – Оценка прогресса участников.
6. 6. Стимулирование творческого самовыражения: – Мастер-классы по искусству.
7. 7. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Закрытие центра реабилитации для подростков с ментальными нарушениями на Немеровича-Данчегко 100 создало значительный пробел в системе поддержки и помощи этой уязвимой категории населения. В результате, подростки и их семьи столкнулись с рядом серьезных проблем, которые подчеркивают необходимость создания нового проекта:

1. Отсутствие специализированной поддержки: Закрытие центра лишило подростков доступа к специализированным программам реабилитации и социализации, что может привести к ухудшению их состояния и изоляции от общества.

2. Рост социальной изоляции: Без возможности участия в организованных мероприятиях и программах, подростки могут испытывать чувство одиночества и непонимания со стороны окружающих, что негативно сказывается на их психоэмоциональном состоянии.

3. Необходимость в развитии жизненных навыков: Подростки с ментальными нарушениями нуждаются в систематическом обучении жизненным навыкам, которые помогут им стать более самостоятельными и уверенными в себе. В условиях отсутствия центра такая поддержка становится особенно актуальной.

4. Поддержка семей: Закрытие центра увеличивает нагрузку на семьи, которые должны самостоятельно справляться с вызовами, связанными с воспитанием и поддержкой подростков с особыми потребностями. Новый проект сможет предложить родителям необходимые ресурсы и поддержку.

5. Создание инклюзивного общества: Проект "Шаг к будущему" будет способствовать формированию более инклюзивного общества, где подростки с ментальными нарушениями смогут развиваться и интегрироваться в общество, получая поддержку от сверстников и специалистов.

6. Профилактика трудностей в будущем: Ранняя интервенция и развитие навыков у подростков помогут снизить риск возникновения более серьезных проблем в будущем, таких как трудности с трудоустройством, социальной адаптацией и психическим здоровьем.

7. Вовлечение сообщества: Проект сможет привлечь внимание общественности к вопросам поддержки подростков с ментальными нарушениями, способствуя формированию партнерств с местными организациями, бизнесом и волонтерами.

В связи с вышеизложенным, создание проекта "Шаг к будущему" является актуальным и необходимым шагом для обеспечения поддержки подростков с ментальными нарушениями в регионе после закрытия реабилитационного центра.

География проекта

Новосибирская область, г. Новосибирск

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)