Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будут проводиться на регулярной основе еженедельно комплексные занятия для детей со сложной структурой нарушения развития (занятие по развитию навыков коммуникации и взаимодействия, музыкально-ритмическое занятие, занятие изобразительной деятельностью или кулинарией, занятия по социально-бытовой адаптации, адаптивной физкультуре и хореографии) .Занятия будут направленны на улучшение навыков коммуникации, самообслуживания, формирование моторных навыков и основных психических функций (мотивации к занятиям и взаимодействию, внимания, восприятия, саморегуляции и пр.) Проект предполагает активное участие родителей, их обучение в процессе занятий и консультаций. Занятия построены по принципу детско-родительских групп: в процессе занятий происходит обучение родителей построению развивающей социальной и предметной среды, особенностям взаимодействия с ребёнком. Есть возможность наблюдать поведение ребёнка в группе в процессе специально организованных занятий (чего большинство родители лишены в условиях образовательного учреждения). Дети с тяжёлыми речевыми нарушениями пройдут курс занятий с логопедом. Для создания преемственности в деятельности специалистов учреждений, которые посещают дети, участвующие в проекте, будут проводиться семинары-тренинги и консультации для специалистов города и района по вопросам применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации, различных форм визуальной поддержки, по формам преодоления и профилактики нежелательных форм поведения.

Цель

1. Отработка программы системной помощи семьям, воспитывающим детей c особенностями ментального развития дошкольного и младшего школьного возраста.

Задачи

1. Реализация программы комплексных занятий для детей с ТМНР 5- лет (занятия с логопедом, занятие по развитию навыков коммуникации, музыкально-ритмическое занятие, занятие изобразительной деятельностью, занятия по формированию социальных навыков, адаптивная физкультура, хореография)
2. Консультационная помощь членам семей детей с особенностями ментального развития
3. Методическая помощь специалистам коррекционной сферы деятельности г.Шарья и районов северо-востока Костромской области.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа в данном проекте - дети с ограниченными возможностями здоровья 4-11 лет со сложной структурой нарушения развития (РАС, генетические заболевания, алалия). У большинства – грубо страдают навыки коммуникации, дети испытывают значительные трудности во взаимодействии с другими детьми и со взрослыми, в семьях часто мало времени уделяется формированию социально-бытовых навыков у детей с нарушениями интеллекта. Для формирования этих навыков необходимы регулярные специально организованные занятия и системная консультационная помощь членам семей. Практически все дети посещают образовательные учреждения, но предоставляемый там объём занятий часто недостаточен. К сожалению, до настоящего времени в единичных учреждениях применяются средства визуальной поддержки и иные виды альтернативной и дополнительной коммуникации. Большинство педагогов не имеют подготовки по работе с нежелательными формами поведения. Родители не видят того, как специалисты работают, не имеют возможности обучаться необходимым педагогическим приёмам на практике. Обучение взрослых членов семей позволяет сделать осознанным создание развивающей и коррекционной среды в семье, улучшить качество общения с ребенком, объяснить с позиций науки причины проблемного развития и механизмы преодоления нарушений. Команда проекта с 2019 года проводила комплексные занятия с подобными группами детей в составе другой организации. При регулярном посещении комплексных занятий (коммуникативное занятие «Круг», музыкально-ритмическое занятие, лепка и рисование, адаптивная физкультура) у детей значительно улучшался уровень понимания речи, речевого внимания, улучшались навыки саморегуляции, моторной ловкости. Вопрос о необходимости продолжения занятий был изучен посредством опроса родителей. Результаты опроса показали, что 100% из всех участников хотели бы продолжить занятия ( или впервые принять в них участие). У родителей имеется желание принять участие и в других формах занятий (кулинария, ручной труд, танцы).

География проекта

Костромская область, г.Шарья, Шарьинский район

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития от 5 до 18 лет, проживающие в семьях