Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие творческих способностей детей и подростков с ментальной инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР), для их адаптации к работе в коллективе и взаимодействия с окружающим миром, что необходимо для будущего трудоустройства. На протяжении девяти месяцев дети-участники театральной студии АНО НПСПО "Благое дело" (15 человек из коррекционных школ Новоуральска) под руководством опытного театрального педагога и сопровождения двух тьюторов. Еженедельно будут проходить двухчасовые мастер-классы (30 за все время проекта, всего 60 часов). Из посвятят развитию речевых навыков, подвижности тела, развитию памяти и умению участвовать в командной работе. Они пройдут в Центре инклюзивной культуры Верх-Нейвинска.
Раз в месяц в студии будут организованы специальные занятия с проф. режиссерами и декораторами, которые проведут мастер-классы по своим направлениям. Всего 9 специальных МК по 2 часа. Они помогут участникам проекта овладеть большим количеством творческих инструментов.
Параллельно пройдут встречи родителей или опекунов с опытным социальным педагогом "Благого дела". Это будет консультация (30 за все время проекта) 15 семей с детьми с ментальной инвалидностью и ОВЗ, в том числе ТМНР для улучшения взаимодействия родителей с детьми, поддержки и сопровождения в развитии ребенка. Социальный педагог будет вести карточки личностного развития участников проекта, что даст родителям и педагогам понимание будущей траектории развития ребенка.
Важно, что в "Благом деле" уже 19 лет работают инклюзивные мастерские, в которых трудоустроены взрослые люди с ментальной инвалидностью. Они станут кураторами в театральной студии для детей. Их задачей будет поддержка участников проекта и помощь в понимании задач, поставленных педагогом. Для эффективного взаимодействия и обучения будет создана система наставничества, где младшее поколение сможет перенять навыки и дисциплину у старших, а также завести значимых друзей.
Ключевым элементом проекта станет летняя театральная лаборатория с профессиональным режиссером из Екатеринбурга, актерами и декораторами. В течение 5 дней интенсива, ежедневно по 7 часов, участники будут работать над созданием спектакля на открытом воздухе. Спектакль посвятят исследованию взаимодействия человека и природы. Это даст нейроотличным участникам лаборатории уникальный опыт работы с профессионалами театра, возможность завести новые знакомства и раскрыться в условиях интенсивной работы.
Важен итоговый новогодний спектакль, в котором дети примут участие вместе с родителями и опекунами. Что еще больше сплотит семьи. Декорации и костюмы создадут сами участники проекта, что добавит процессу творчества и самореализации.
Наш комплексный проект обеспечит всестороннее развитие детей и подростков с ментальной инвалидностью, помогая им адаптироваться к коллективу и подготовиться к трудоустройству, а также улучшить взаимодействие с родителями и обрести значимые навыки.

Цель

1. Развитие творческих способностей детей и подростков с ментальной инвалидностью и ОВЗ, в том числе ТМНР в возрасте от 5 до 18 лет, для адаптации к работе в коллективе и взаимодействия с окружающим миром

Задачи

1. Организовать регулярные мастер-классы для развития творческих навыков и социальной адаптации
2. Обеспечить консультативную поддержку родителей и опекунов
3. Проводить ежемесячные встречи с профессиональными режиссерами и декораторами
4. Создать и поддерживать систему наставничества

Обоснование социальной значимости

В России, как и во всем мире, наблюдается тенденция к увеличению числа людей с инвалидностью. По данным Росстата РФ на 31 декабря 2023 г. в Свердловской области проживает 22 069 детей-инвалидов. Согласно Управления Роспотребнадзора по Свердловской детей-инвалидов стало на 540 больше, чем годом ранее.
Инвалидность у детей способствует социальной дезадаптации, нарушениям в общении, обучении, овладении профессиональными навыками. Главная проблема ребенка с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности.
"Ребенок, имеющий инвалидность, может быть так же способен и талантлив, как и его сверстник, не имеющий проблем со здоровьем, но обнаружить свои дарования, приносить с их помощью пользу обществу, ему мешает неравенство возможностей" (Михеев В.П., Демина Л.Г. ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ).
Равенство невозможно без арт-педагогики, в которой обучение и воспитание детей происходит с использованием искусства и социокультурной реабилитации. Это комплексный процесс, который включает в себя воспитание, обучение и коррекцию поведения. Основной принцип такой реабилитации — вовлечение детей в активные действия, которые развивают их интерес к культуре и помогают удовлетворять потребности в досуге. Это создает условия для их успешной социализации и улучшения качества жизни.
В 2022 г. ООО «Центр Социальных Технологий ОПТИМА» по запросу ГАУ «Областной центр реабилитации инвалидов» провел социологическое исследование отношения жителей Свердловской области к проблемам людей с инвалидностью. По данным опроса 61,% опрошенных жителей Свердловской области отнесли проблему по созданию условий для трудовой деятельности к очень важным задачам, которой общество обязано заниматься, поскольку инвалиды не могут самостоятельно решить эту задачу.
В работе с детьми и взрослыми, имеющими ограниченные возможности здоровья, речь должна идти как о комплексной реабилитационной помощи, так и о последующем сопровождении человека в процессе его социализации на протяжении всей жизни, что особенно актуально для людей с ментальной инвалидностью.
Статистика подтверждает, что уже сегодня потребности в социальной реабилитации и абилитации людей с инвалидностью и полноценном включении их в общественную жизнь удовлетворяются не в полной мере. Поэтому уже сейчас внимания требует развитие таких форм социализации детей с инвалидностью, которые помогут им овладеть необходимыми социальными и реализовывать права культуру и творчество.
Данное направление развивается в Свердловской области, но мы находимся на малой территории, в поселке Верх-Нейвинском, где кроме АНО НПСПО "Благое дело" нет учреждений, работающих с детьми с инвалидностью и ОВЗ. В направлении творческой реабилитации также не хватает организаций, потому на протяжении уже десяти лет у нас заключены договора со школами, в "Благое дело" на занятия по профориентации приезжают целые классы и работает Семейный клуб. Нас поддерживает МИНСОЦ Свердловской обл.

География проекта

Свердловская область. Екатеринбург, Новоуральск, Верх-Нейвинский поселок

Целевые группы

1. Дети и подростки с ментальной инвалидностью и ОВЗ, в том числе ТМНР в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях