Проекты

Краткое описание

Межрегиональный проект «Ресурсный старт» - это комплекс мероприятий, направленных на создание условий для раскрытия возможностей каждого особого ребенка, гармонизации жизни его семьи, основанный на методиках с доказанной эффективностью и использованием лучшего мирового опыта.
Проект направлен на поддержку детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями в возрасте 5–10 лет, проживающих в Чувашской Республике и Республике Северная Осетия-Алания.
В рамках реализации уникального межрегионального проекта будет организована комплексная программа социальной абилитации и адаптации, включающая:
- Проведение 320 регулярных групповых занятий с детьми целевой группы.
- Обучение тьюторов методам прикладного анализа поведения (АВА-терапии) для работы с детьми.
- Организация супервизий для специалистов, проведение обучающих вебинаров для родителей и специалистов по вопросам сопровождения детей с РАС.
- Приобретение специализированного оборудования, необходимого для реализации мероприятий проекта.
Благополучателями проекта «Ресурсный старт» станут 160 детей с РАС и другими ментальными нарушениями, а также родители детей целевой группы и специалисты, участвующие в обучающих мероприятиях.
Реализация межрегионального проекта «Крыльев» способствует развитию у детей навыков социализации, речевых и коммуникативных способностей, адаптивного поведения, формированию у детей учебного поведения, навыков работы в группе и взаимодействия с учителем, повышению компетенций родителей и специалистов в использовании современных методов сопровождения детей с РАС.

Проект создаст условия для успешной интеграции детей в образовательную среду и общество, улучшит их качество жизни, а также обеспечит устойчивое развитие в Чувашии и Республике Северная Осетия-Алания системы комплексной поддержки детей с РАС.

Цель

1. Развитие преемственности образовательной траектории детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями на территории Чувашской Республики и Республики Северная Осетия-Алания, путем формирования системы межсекторного взаимодействия и реализации права ребенка с особыми образовательными потребностями на получение образования, участие во всех социальных отношениях, а также содействие социализации и социальной интеграции детей с РАС и другими ментальными нарушениями.

Задачи

1. Приобрести специализированное оборудование и инвентарь для осуществления деятельности по проекту
2. Организовать деятельность специалистов МОО "Крылья" по проекту
3. Провести обучение тьюторов, непосредственно принимающих участие в реализации мероприятий проекта
4. Организовать экспертную поддержку деятельности специалистов по проекту
5. Организовать и провести обучающие вебинары для специалистов и родителей детей целевой группы

Обоснование социальной значимости

В России, по данным Всемирной организации здравоохранения и различных исследований, каждый 88-й ребенок рождается с аутизмом. На территориях реализации проекта количество детей с РАС составляет более 600. Эти дети нуждаются в специализированной помощи для успешной социализации и адаптации в обществе. Несмотря на наличие образовательных программ и методов коррекционной помощи, многие дети не получают необходимой поддержки из-за нехватки специалистов и недостаточной диагностики. Отсутствие эффективных реабилитационных маршрутов затрудняет раскрытие потенциала детей с РАС, что становится проблемой не только для них, но и для общества в целом. В марте 2023 года Центр по контролю и профилактике заболеваний США опубликовал статистику, согласно которой расстройство аутистического спектра регистрируется у 1 ребенка из 36 в (возрасте 8 лет), причем у мальчиков в среднем в 3, 8 раза чаще, чем у девочек.
Исследования показывают, что распространенность РАС в России может быть выше официальных данных. По данным проекта Научного центра когнитивных исследований «Сириус», риск РАС составляет 6,9% детей, что соответствует мировым цифрам. Опросы показывают, что многие семьи испытывают трудности в получении профессиональной помощи
Опросы родительского сообщества показывают отсутствие в Чувашии и РСО-Алании возможности профессиональной подготовки детей с РАС к школе, основанной на АВА методиках и индивидуальном подходе к каждому ребенку. За последние годы спрос на услуги для детей с РАС значительно вырос. Это связано с увеличением выявляемости случаев РАС благодаря скринингу и информированию родителей. Однако существующие учреждения не справляются с потоком запросов, а в образовательных учреждениях нет практикующих АВА специалистов. Отсутствие преемственности образовательных маршрутов детей с РАС и структурированной системы подготовки к школе мешает включению детей с аутизмом в массовую образовательную систему в дошкольном и в школьном возрасте, которая могла бы оказывать значительное влияние на их развитие, в частности, повышение уровня речевых и коммуникативных навыков, навыков социализации и интеллектуального уровня. Большинство экспертов считают инклюзию гражданским правом, ответственным за формирование соответствующего социального развития, но для того чтобы инклюзия и обучение в среде нормативно развивающихся сверстников были успешными, многим детям с РАС требуется специализированная помощь, в том числе при подготовке к школе.
МОО «Крылья» активно сотрудничает с органами власти Чувашии и РСО-Алания, участвует в реализации федеральных программ, таких как «Ментальное здоровье», а также взаимодействует с региональными ресурсными центрами.

Актуальность проекта также подтверждают:
- Рост числа детей с РАС (на 76 % за последние годы;
- Нехватка специализированных учреждений и кадров;
- Подтвержденная эффективность методик АВА-терапии для подготовки детей к школе;
- Успешный опыт организации «Крылья» в реализации аналогичных проектов.

География проекта

г. Чебоксары (Чувашская Республика) и г. Владикавказ (Республика Северная Осетия-Алания)

Целевые группы

1. Дети 5-10 лет с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, проживающие в Чувашской Республике и Республике Северная Осетия-Алания