Проекты

Краткое описание

Дети и подростки с опытом социального сиротства часто оказываются в условиях, неблагоприятных для безопасного развития, образования и социализации. Под социальными сиротами понимаются дети, у которых есть живые родители, но они фактически остаются без должного ухода и поддержки из-за зависимости родителей, бедности, травматического опыта детства, насилия или психиатрических проблем. Среди ключевых проблем этой группы: небезопасная домашняя среда, недостаток питания, педагогическая запущенность, отставание в образовательной программе, буллинг в школе и тд. Большинство детей не обладают навыками саморегуляции, заботы о себе и учебной мотивации и не могут влиять на поведение родителей.
В неблагополучной семейной среде дети находятся под угрозой физического и эмоционального неблагополучия, чаще вовлекаются в асоциальные группы и совершают правонарушения, а также входят в группу риска по употреблению психоактивных веществ. Без квалифицированной поддержки их собственные стратегии преодоления жизненных трудностей нередко оказываются разрушительными и усугубляют последствия кризисной среды.
Проект направлен на комплексную поддержку детей и подростков с опытом социального сиротства через создание безопасного пространства и интеграцию различных форм деятельности. Она включает организацию социально-бытового сопровождения, психологических консультаций, развивающего и творческого досуга и образовательную поддержку. Участие в проекте способствует формированию навыков саморегуляции и безопасного поведения, восстановлению эмоционального равновесия, повышению образовательной мотивации, развитию социальных и бытовых навыков, а также расширению жизненных перспектив.
Проект предусматривает вовлечение специалистов и значимых взрослых для повышения их профессиональной компетентности в работе с детьми с опытом социального сиротства и снижению стигматизации данной категории детей. Информационная поддержка через сайт, социальные сети, СМИ и социальную рекламу позволяет демонстрировать результаты проекта, распространять эффективные практики и привлекать внимание к необходимости комплексной помощи детям, находящимся в социально опасном положении.
Комплексный подход проекта обеспечивает интеграцию психологической, образовательной, социальной и творческой поддержки, создавая устойчивую модель сопровождения детей и подростков с опытом социального сиротства и формируя безопасную среду для их развития и социальной адаптации.

Цель

1. Обеспечение социализации и социально-бытовой адаптации детей и подростков в возрасте от 6 до 18 лет с опытом социального сиротства в городе Санкт-Петербург, находящихся в социально опасном положении, за счёт предоставления комплексной социально-психологической и педагогической поддержки, направленной на формирование навыков безопасного поведения, эмоциональной саморегуляции и устойчивого включения в образовательную и социальную среду.

Задачи

1. Выстраивание системы социального сопровождения детей и подростков с опытом социального сиротства и их семей, направленную на стабилизацию жизненной ситуации, повышение уровня безопасности, восстановление базовых бытовых условий и включение детей в образовательную и социальную среду.
2. Оказание системной психологической поддержки детей с опытом социального сиротства, находящихся в социально опасном положении, по средствам индивидуальных и семейных психологических консультаций, направленных на работу с последствиями травматичного опыта и эмоциональной нестабильности, обусловленных кризисными обстоятельствами семьи.
3. Содействие снижению стигматизации детей и подростков с опытом социального сиротства, находящихся в социально опасном положении, через информирование профессионального и общественного сообщества, а также повышение компетенций специалистов и значимых взрослых в методах эффективной социальной адаптации и реабилитации данной категории детей, включая использование творческих практик.

Обоснование социальной значимости

Дети и подростки с опытом социального сиротства, проживающие в кровных семьях в социально опасном положении, остаются одной из наименее защищённых и видимых категорий. Формально у них есть родители, но из-за зависимостей взрослых, бедности, насилия, тяжёлых заболеваний, педагогической запущенности и разрушенных отношений они лишены базовой заботы и условий для развития. Отсутствие поддержки приводит к психологическим травмам, отставанию в обучении, социальной изоляции и росту девиантного поведения, включая употребление психоактивных веществ и правонарушения.
Актуальность подтверждается Специальным докладом «Об итогах Всероссийской инспекции системы профилактики социального сиротства» (2024). Выявлены системные дефициты: слабое межведомственное взаимодействие, карательно-обвинительный подход к семьям, недостаток нестационарных форм помощи, дефицит компетенций у специалистов, отсутствие консолидированной статистики. Дети в социально опасном положении часто получают помощь лишь на стадии острого кризиса. В 2024 г. в России насчитывалось 190 840 таких детей (в 2022 — 210 309). Индивидуальная профилактическая работа охватила 441 025 несовершеннолетних, однако часто носила формальный характер, не приводя к устойчивым изменениям. Без раннего комплексного сопровождения возрастает риск изъятия детей из семьи и их институционализации.
В Санкт-Петербурге действует 62 учреждения социального обслуживания, но высокая нагрузка (в среднем >2 000 детей на специалиста) ограничивает возможность длительной работы. Услуги комплексного сопровождения представлены фрагментарно и не покрывают весь объём запросов. Здесь особенно важна роль НКО, способных гибко и адресно помогать детям без разлучения с семьёй — лишь около 5,6% НКО работают с этой проблемой.
СПб БОО «Улица Мира» более 20 лет оказывает помощь детям с опытом социального сиротства и их семьям. Аналитические отчёты и обратная связь показывают: у детей улучшается эмоциональное состояние, развиваются навыки саморегуляции и общения, повышается учебная мотивация и чувство безопасности; у родителей снижается конфликтность, укрепляются родительские компетенции, стабилизируется быт. Организация официально признана субъектом системы профилактики, сотрудничает с органами опеки, социальным приютом «Транзит» и психиатрическими учреждениями, реализует проекты при поддержке Фонда президентских грантов и Комитета по социальной политики Санкт-Петербурга.
Социальная значимость проекта заключается в развитии эффективной, гуманной, семьесберегающей модели помощи, направленной на улучшение жизненных перспектив детей с опытом социального сиротства и снижение нагрузки на систему интернатного воспитания.
https://www.assembly.spb.ru/upload/iblock/1e0/na
https://deti.gov.ru/uploads/magic/ru-RU/Document-0-384-src-1751456013.5221.pdf
https://deti.gov.ru/uploads/magic/ru-RU/Document-0-306-src-1717497135.5379.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-sirotstvo-v-sovremennom-rossiyskom-obschestve-sotsialno-filosofskiy-aspekt/viewer

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 6 до 18 лет с опытом социального сиротства, находящиеся в социально опасном положении. Социальные сироты - дети, которые имеют живых родителей, но фактически лишены родительской заботы и защиты вследствие алкоголизма, наркомании, тяжелого материального положения, жестокого обращения, пренебрежения базовыми потребностями ребенка или иных форм социального неблагополучия семьи. В результате дети не получают должного ухода, воспитания и поддержки, что приводит к педагогической запущенности, трудностям социальной адаптации, эмоциональной нестабильности и повышенным рискам опасных форм поведения, фактически становясь сиротой, несмотря на наличие кровных родителей Часть детей проживает в кровных семьях (иногда с отчимом или бабушкой), не выполняющих свои функции, часть имеет опыт разлучения с родителями и взаимодействия с системой социальной защиты.
2. Родители, опекуны и другие члены кровных семей