Проекты

Краткое описание

Подготовка к самостоятельной жизни и социальная интеграция воспитанников социальных приютов для детей-сирот являются сегодня одними из приоритетных направлений социальной политики в сфере детства. Для достижения этой цели необходим комплекс специальных мероприятий, направленных на психолого- педагогическое сопровождение детей и подростков в ходе обучения и воспитания.
Результаты многочисленных исследований показывают, что отсутствие в жизни ребенка взрослого, для которого он был бы значим индивидуально, негативно сказывается на всех сферах его развития, в том числе эмоционально-волевой, коммуникативной, познавательной.
Проект "Наставник" направлен на индивидуальное наставничество для более 30 воспитанников социального приюта, проживающие в городском округе город Сибай Республики Башкортостан.
Наставник — это человек, который искренне интересуется жизнью ребенка, поддерживает его и помогает подготовиться к жизни за стенами социального приюта, помогает подросткам снова поверить в себя, поверить взрослым, через доверительное эмоциональное общение.
Наставники проекта прошли отбор и все включены в команду проекта, требования к наставнику были, возраст старше 24 лет, пройти тренинги и пообщаться с психологом проекта.
В рамках проекта предусмотрено мероприятия направленные на развитие у детей и подростков навыков и компетенций, необходимых для успешной социальной интеграции и адаптации.
Программа включает в себя (полная программа прикреплена п.7,1):
- профориентационные занятия с участием партнеров проекта, знакомство с профессиями, экскурсии на производство;
- обучающие мастер-классы: творческие, кулинарные занятия, финансовая, компьютерная и юридическая грамотность, коммуникативные тренинги;
- досуговые мероприятия, туристические походы для создания благоприятной среды общения участников проекта;
- безвозмездные консультации: юридические и психологические.
Центр развития детей и подростков "Наставник" будет работать по адресу Островского 30, проводимые мероприятия будут посещать все наставники и дети. После реализации проекта наставничество продолжится, и наставники будут всегда помогать своим подопечным, которые будут прикреплены к ним.

Цель

1. Развитие у детей, проживающих в отделении социальный приют для детей и подростков, навыков и компетенций, необходимых для успешной социальной адаптации и интеграции методом наставничества.

Задачи

1. Открытие центра развития детей и подростков "Наставник"
2. Начало реализации проекта, работа по программе, которые направленные на развитие у детей и подростков навыков и компетенций, необходимых для успешной социальной интеграции и адаптации.
3. Подведение итогов реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти своё
место в нём, самостоятельно принимать решения, выражать своё мнение, творчески мыслить является одной из многочисленных проблем, выдвинутых изменениями, происходящими сегодня в нашем обществе. Низкий уровень жизни, неблагоприятная среда обитания, искаженные ценностно-нормативные представления, снижение нравственных устоев в семье, в молодежной и подростковой среде, гаджет-зависимость сказываются на детях и являются предпосылкой разных деформаций процесса социализации личности ребенка.
На формирование ценностей и моральных норм подростка действуют средства массовой информации и бытовые контакты. Культивируются сила, жестокость, наркотики как «нормы» жизни подрастающего поколения.
Большинство воспитанников имеют отклонения в состоянии здоровья и психологическом развитии. Причинами этого, как правило, являются отягощенная наследственность, неблагоприятные биологические факторы. Наиболее часто встречающиеся отклонения - это задержка психического развития, нарушение интеллекта, психосоматическая и психоневрологическая патологии, задержка психоречевого развития, патологическое развитие личности. Почти у всех детей отмечаются признаки невротизации, у некоторых - признаки выраженного невроза.
Данный проект ориентирован на организацию содержательного досуга детей, на воспитание физически здорового человека, профилактику правонарушений и преступлений. В рамках проекта будет вестись работа по предупреждению детской беспризорности, вовлечению его во внеурочную деятельность, отвлечению от улицы, гаджетов, снижению правонарушений, снятию депрессии, агрессии. Мы будем стремиться к созданию условий, где ему хорошо и интересно, где подростки научатся разрешать межличностные конфликты, лучше понимать себя и окружающих, получат навык командной работы и раскроют творческий потенциал. На примере наставников подростки получат навыки грамотного распределения личного времени и организации собственного досуга.
Считаем, что проект актуален, является одним из самых эффективных, помимо семейного устройства, способом социально-педагогической помощи детям, воспитывающихся в социальных приютах.

География проекта

Городской округ города Сибай Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети и подростки, возраста от 12 до 16 лет, проживающие в отделении социального приюта для детей и подростков в городском округе города Сибай Республики Башкортостан.