http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Читай и Зарабатывай

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
  • Грантовое направление Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях
  • Номер заявки 23-1-000664
  • Дата подачи 13.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 993 680,00
  • Cофинансирование 639 956,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 633 636,00
  • Сроки реализации 01.04.2023 - 31.03.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ "ДОРОГА ДОБРА"
  • ИНН 3810060170
  • ОГРН 1153850039925

Краткое описание

Дети школьного возраста стали меньше читать книг. Предпочтение отдается гаджетам. Чтение – важнейшее изобретение человечества, которое глобально изменило его жизнь и расширило возможности интеллектуального и духовного развития. Дети, оставшиеся без попечения родителей, более уязвимая категория школьников, в вопросах чтения по сравнению с детьми, воспитывающихся в семьях. Вовлечение детей, проживающих в шести Центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей (далее ЦПД) Иркутской области, позволить приобщить к чтению не менее 30 детей, сформирует навыки изложения своих мыслей, диалога с собеседником, коммуникации.
Дети по данной программе получают книгу с целью ее прочитать. После прочтения книги детям необходимо выполнить несколько заданий, чтобы куратор мог удостовериться в том, что ребенок изучил ту или иную историю, научный материал, вдумчиво, а не просто открыв и закрыв книгу, прочитав лишь первую главу.
В награду за прочтение и выполнение заданий, ребенок получает валюту “Добрики”, на которые может заказать себе подарок. Этот пункт позволит заинтересовать ребят в самостоятельном чтении, а главное выработать привычку изучать произведения, а не только смотреть клипы. В период награждения, данная валюта будет приравнена. к рублю и ребёнок сможет запросить у куратора подарок для себя или своих друзей. ВАЖНО. Деньги ребята не могут получить именно для этого вводится условная валюта «добрик». Рублевый эквивалент 1 «Добрик» = 1000 рублей. Программа имеет важное значение повышения уровня образованности в обществе и начитанности будущих граждан. Для более качественного времяпрепровождения, досуговой жизни детей, оставшихся без попечительства родителей и проживающих ЦПД.
1-е) Задание. Внимательно прочитать книгу. Самостоятельно либо вместе с волонтером. На прочтение одной книги ребенку дается от 2-х недель до 4-х. После этого, вместе с командой проекта, ребенок записывает видео-отзыв о книге, в котором он вкратце рассказывает о прочитанной книге и пересказывает наиболее запомнившийся момент из неё.
2-е) Задание. Ребенку предстоит ответить на 10 вопросов по произведению для более точного понимания того, что ребенок действительно читал произведение и хорошо запомнил прочитанный материал.
3-е) Задание. Дополнительно. Ребенку предстоит самостоятельно либо вместе с волонтёром узнать о биографии автора наиболее интересные факты и кратко их пересказать.
4-е) Задание. Творческое. Ребенку предстоит нарисовать не менее 4-х рисунков по прочитанному произведению.
Результатом реализации проекта будет вовлечение детей в чтение книг, улучшение их социальной адаптации, когнитивных функций.

Цель

  1. Вовлечение не менее 30 детей в возрасте от 8 до 14 лет, проживающих в ЦПД Иркутской области, в регулярное чтение книг.

Задачи

  1. 1) Вовлечение в регулярное чтение литературы не менее 15 детей из шести ЦПД.
  2. 2) Записать более 50-ти видео-отзывов о книгах от детей-сирот.
  3. 3) Поощрение не менее 15 детей за чтение, путем накопления ими валюты «Добрики».
  4. 4) Завершение проекта, подведение итогов. Формирование ресурсов для дальнейшего продолжения проекта.

Обоснование социальной значимости

Сегодня человек не может обойтись без чтения, но современные исследования показывают спад интереса к нему, особенно со стороны подростков. Согласно данным исследований
https://rg.ru/2019/09/18/uchenyj-ne-podsovyvajte-detiam-grozu-oblomova-ili-evgeniia-onegina.html
сегодня до 20% подростков книги вообще не читают; их занятиями по выбору становятся общение с друзьями, музыка, фотография, компьютерные игры и только пятое место занимает чтение, как выяснили эксперты ОНФ и фонда "Национальные ресурсы образования"
https://rg.ru/2020/02/24/issledovanie-chtenie-u-podrostkov-tolko-na-piatom-meste.html
Проблемы чтения детей и подростков, ставятся сегодня и на государственном уровне. Важнейшими задачами, обозначенными в «Основах государственной культурной политики», утвержденных Указом Президента РФ В.В. Путина, является «принятие мер по возрождению интереса к чтению», а Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ (распоряжение Правительства РФ № 1155-р от 03.06.2017) утверждает, что «приобщение детей к чтению и к письменной культуре есть необходимое условие формирования нового поколения российских граждан, которым предстоит на высоком интеллектуальном уровне ответить на вызовы современности, обеспечить устойчивое развитие страны».
Масштабное онлайн-исследование по теме детского внеклассного чтения провел интернет-магазин «Лабиринт». В опросе приняли участие 738 специалистов образовательных учреждений и родители 3 856 школьников из 13 регионов Российской Федерации. Целью исследования было выяснить, насколько велика мотивация у школьников к чтению, каковы количественные и качественные показатели внеклассного чтения в нашей стране.
В ходе опроса выяснилось, что у 36% опрошенных семей в домашней библиотеке от 100 до 200 детских книг; менее 100 книг дома у 31% родителей; более 100 детских изданий — у 20%. 13% затруднились назвать точное количество детских произведений у них дома.
30% школьников 6-10 лет читают 1-2 часа в неделю, 29,8% посвящают чтению 3-4 часа. 41% школьников указанного возраста прочитывают 1-2 книги в месяц, у 37,8% количество книг в месяц возрастает до 3-5. Более 10 книг читают за месяц только 5% младшеклассников.
Результат собственного анкетирования показал, что больше 50% детей не могли вспомнить последнюю книгу, которую они читали. Лишь 30% смогли назвать книгу из школьной литературы, 15% назвали увлекательный комикс и только 5% детей из ЦПД вспомнили название книги и внятно рассказали о прочитанном. При этом 90% детей с легкостью назвали последний просмотренный мультфильм.

География проекта

В ходе реализации проекта будет привлечено к регулярному чтению не менее 30 детей в шести ЦПД Иркутской области: 1) ЦПД г. Усолье-Сибирское. 665470, Иркутская область, Комсомольский пр-кт, д. 58. https://ddusolie38.ru/ 2) ЦПД г. Ангарск. 665834 Иркутская область г. Ангарск, 15 микрорайон, дом 14. http://odd-angarsk.ucoz.ru/ 3) ЦПД г. Шелехов. 666032, Иркутская область, ул. Орловских комсомольцев, д. 44. http://xn----dtbefa9awc3ddz.xn--p1ai/ 4) ЦПД Ленинского района г. Иркутска. 664020, г. Иркутск, ул. Мира, 124. http://cpd38.ru/ 5) ЦПД Правобережного округа г. Иркутска. 664001 г. Иркутск, ул. Баррикад, 34А. http://socdeti.ru/ 6) Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних. 664056, Иркутск, ул. Аносова, 2. http://cpdirk.ru/

Целевые группы

  1. Проект «Читай и зарабатывай» рассчитан на детей 8-14 лет, проживающих в Центрах помощи детям, оставшихся без попечения родителей (далее ЦПД) Иркутской области и не имеющие возможности совместного прочтения, обсуждения прочитанного, формирования выводов со своим значимым взрослым.

Контактная информация

Иркутская обл, г Иркутск, Ленинский р-н, ул Баумана, д 231/2, кв 53